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终身学习是可持续发展教育的重要组成部分,推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,是建设高质量教育体系的基础支撑。文章围绕制度保障、组织实施、服务社会探索语言文字工作模式,提出制度保障要抓好“四落实”:设置机构落实组织管理部门,健全机制落实组织管理制度,明确分工落实组织管理范畴,单列经费落实资金专款专用;组织实施抓紧课堂教学、师生综合素养提升、中华经典诵写讲演及推普周——“四载体”;服务社会抓深“三渗透”:把语言文字工作渗透到工作环节,巩固拓展脱贫攻坚成果工作,助推系统服务窗口提质增效。以“四四三”模式促进语言文字规范化管理。  相似文献   
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