元丽民俗文化研究——以《老乞大》为例

《老乞大》作为语言学研究的珍贵资料，一直受到学者的关注，成果也很丰富。但《老乞大》还记录了当时社会的饮食习惯、衣着服饰、传统习俗等方面的情况，对研究元丽的民俗文化具有重要作用。文章从民俗文化的角度，来探讨一下《老乞大》中所反映的当时中韩两国之间的民俗事象及其差异所在。     

对我市劳动争议问题的思考

劳动争议是指用人单位和劳动者之间因劳动权利和劳动义务关系存在分歧而发生的争议。随着我市市场经济结构调整的加快和劳动用工制度改革的进一步深化,一些企业尤其是私营企业、个体工商户往     

“减税养老”意味着什么

百姓养老又迎新利好。8月13日，国务院发布《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》（新“国十条”），其中最引人关注的“个税递延型商业养老保险”终于落地，税收优惠将扩至商业养老保险。这也意味着，我国酝酿已久的“减税养老”将正式实现。“减税养老”的最大利好体现在哪儿？何时能真正来到普通人身边？     

“思“与“无蔽”——试析海德格尔关于思的问题

本从海德格尔关于“思”与“无蔽”的论述中，引发出对思的追问与分析，并力图从思的追问来展示思与存在的关系以及思的澄明和敞开之境的可能性，特别是展示思之结构、思之功能的敞开之境的可能性。长期以来，人们对思的理解往往有这样一个误区，即把思之结构与功能割裂开来认识。实际上，思之结构总是隐蔽在忍之功能之后，而要达到“沉思之思”，就必须对思之结构即思的在场性加以没明。     

项目化教学在应用型高校动画专业教学中的应用

随着社会经济的高速发展,许多行业与领域,都在不断变革与创新。在此背景下,对于教育教学工作也提出了新的要求。为了满足时代的发展,为社会与国家输送更多的优质人才,高等教育就需要做出改革与创新,从而提高人才质量,满足相关行业用人需求。项目化教学法,作为一种高效、新型的教学方法,值得广泛应用到高等教育的动画专业教学中,从而保障教学的灵活性与针对性,提高学生的综合素质。本文针对项目化教学在应用型高校动画专业教学中的应用,展开了详细深入的分析。