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自1981年9月开始,我校在初二年级开设了《法律常识》课。两年的实践中,在改进教学方面,我曾采用了以下几种做法: 1.联系实际启发引导课堂教学是政治课教学的基本形式,要使学生真正掌握知识,增强智力,增长才干,提高思想觉悟,每一节课都必须联系实际,这就必须根据教材的内容、目的和要求、学生的年龄特点,采用多种形式,联系各种事件、案例;同时还必须废止注入式,坚持启发式,以调动起学生的主动性和积极性。  相似文献   
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