新城疫病毒F48E9株M NP F和HN基因的真核表达

将新城疫病毒(NDV)F48E9株的M、NP、F和HN基因克隆到真核细胞表达载体 pCAGG上,经酶切、PCR鉴定和序列分析,分别筛选出了含有M、NP、F和HN基因的重组质粒, 命名为pCAGG-M、pCAGG-NP、pCAGG-F和pCAGG-HN。纯化后的重组质粒通过脂质体单独转染HeLa细胞,经间接免疫荧光试验检测到了M、NP、F和HN蛋白的表达。pCAGG-M、 pCAGG-NP、pCAGG-F和pCAGG-HN重组质粒组合共转染HeLa细胞48 h后,可以观察到明显的细胞融合现象。试验结果表明,NDV F48E9株的M、NP、F和HN蛋白均在HeLa细胞内得到了成功表达,同时证明在该表达系统中F蛋白不足以诱导细胞融合。     

“村干部论坛”：提升基层党组织执政能力

全州县为提高基层党组织的执政能力．通过创新村级党员干部理论学习方式，提升村党支部和村委干部的综合素质．并在解决“三农”问题的实践中，不断提高党的执政能力。     

浅谈如何加强企业党建工作

浅谈如何加强企业党建工作岳静波中国共产党７５年光辉历程表明，我们党所以能够战胜严酷的困难，取得了一个又一个的伟大胜利，其中一个法宝，也是最重要的法宝，就是党的建设。它与党的政治路线紧密相连，是为党每一个阶段的任务提供保证的，民主革命时期是这样，社会主...     

爱拼才会赢

在我们结识的基层检察长中,邛崃市检察院检察长苏云对歌曲的“品位”是最时尚的。苏云最爱的歌是《爱拼才会赢》,而且对这首歌的多种不同演唱风格了如指掌。随着对苏云的了解越来越深,我们逐渐认识到,吸引苏云的不只是这首歌的旋律,而是这首歌的内容。“我非常推崇拼搏。我发现     

减刑裁定送达后,被减刑对象不宜立即离监

司法实践中,有时出现被减刑对象一接到减刑裁定书就当即被释放的情况。其结果一是导致执行机关来不及宣布裁定结果,执法的透明度受到影响,引起人们对司法公平与正义的怀疑;二是导致检察机关法律监督乏力,尤其是对刑罚变更执行的监督难以到位,甚至遇到执法尴     

重视复习后的讲评

在复习阶段，教师都精心选编一些典型试题，要求学生进行练习，但很多情况下没有重视练习后的讲评，而使学生在整理知识、训练思维、提高解题技巧和应试能力方面没有大的提高，削弱了练习题的示范作用。为此，教师在练习后要重视“立体化”讲评。一、讲评不能只是简单地对答案。不仅要让学生知其然（怎样做），而且要知其所以然（为计么这样做）。比如选择题不仅让学生知道正确选项，还应知道为什么不选其它项的理由。二、让学生由点（习题）到面（知识网络），构筑知识总体框架，串珠成线，结线成网，套环成链，形成完整的知识体系，使问题…     

牛病毒性呼吸道疾病主要病原多重PCR检测方法的建立与应用

为建立对牛呼吸道疾病综合征(BRDC)进行快速而准确的病原学检测方法,基于牛传染性鼻气管炎病毒(IBRV)g B 基因、牛病毒性腹泻病毒(BVDV) 5′UTR 基因、牛副流感病毒 3 型(BPIV3)HN 基因和牛呼吸道合胞体病毒(BRSV) N 基因设计检测引物,经过条件优化,建立了检测 IBRV、BVDV、BPIV3 和 BRSV的多重 PCR 方法。 该方法具有良好的特异性和灵敏性,可特异性地同时检测 IBRV、BPIV3、BRSV 和 BVDV,灵敏度分别为 5.86×10³、2.42×10³、1.02×10⁴和 5.02×10⁴copies/ μL,且重复性良好。 利用该方法对采集的309 份具有呼吸道症状牛的鼻腔拭子进行检测 ,结果显示 ,IBRV、BVDV、BPIV3 和 BRSV 的阳性率分别为6.15%、28.16%、18.12%和 33.66%,其中 BVDV 与 BRSV 的混合感染率为 5.18%,BVDV 与 BPIV3 的混合感染率为 1.62%,BRSV 与 BPIV...     

关于“异体监督”的几点思考

在一些人的观念中,讲“异体监督”总会想到西方国家的三权分离,似乎“异体监督”只能是政治上的三权分立。其实,这是对“异体监督”的一种误解。 正确理解“异体监督”的含义,关键在一个“体”字上。我国现存古文字中最早记载“体”字的,是中山王壶上的铭文,左边是“身”字旁。三国时期的训诂名著《广雅》“释亲”篇也记载：“体,身也。”“体”字最基本的意思是身体。作为今天政治学上使用的词汇,“异体监督”中的“体”字,则是其本义的延伸,有独立实体的意思。如西方国家立法、行政、司法三种国家权力分别由三种不同职能的国家…     

习近平新时代学生党支部思想培养有效性研究

高校学生党支部是党在学校基层党组织的战斗堡垒,是对大学生党员进行教育、管理和服务的最直接、最有效的载体。作为高校教育和管理党员的基本单位,高校学生党支部的建设是高校党建中必不可少的中心环节。高校党委要以习近平思想政治教育思想为基石,切实提升高校学生党支部思想培养有效性,与时俱进地开展党内生活,使学生党员紧密团结在党组织周围,并在其中得到切实有效的成长。