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1.
新城疫病毒F48E9株M NP F和HN基因的真核表达   总被引:7,自引:4,他引:3  
将新城疫病毒(NDV)F48E9株的M、NP、F和HN基因克隆到真核细胞表达载体 pCAGG上,经酶切、PCR鉴定和序列分析,分别筛选出了含有M、NP、F和HN基因的重组质粒, 命名为pCAGG-M、pCAGG-NP、pCAGG-F和pCAGG-HN。纯化后的重组质粒通过脂质体单独转染HeLa细胞,经间接免疫荧光试验检测到了M、NP、F和HN蛋白的表达。pCAGG-M、 pCAGG-NP、pCAGG-F和pCAGG-HN重组质粒组合共转染HeLa细胞48 h后,可以观察到明显的细胞融合现象。试验结果表明,NDV F48E9株的M、NP、F和HN蛋白均在HeLa细胞内得到了成功表达,同时证明在该表达系统中F蛋白不足以诱导细胞融合。  相似文献   
2.
全州县为提高基层党组织的执政能力.通过创新村级党员干部理论学习方式,提升村党支部和村委干部的综合素质.并在解决“三农”问题的实践中,不断提高党的执政能力。  相似文献   
3.
浅谈如何加强企业党建工作岳静波中国共产党75年光辉历程表明,我们党所以能够战胜严酷的困难,取得了一个又一个的伟大胜利,其中一个法宝,也是最重要的法宝,就是党的建设。它与党的政治路线紧密相连,是为党每一个阶段的任务提供保证的,民主革命时期是这样,社会主...  相似文献   
4.
爱拼才会赢     
在我们结识的基层检察长中,邛崃市检察院检察长苏云对歌曲的“品位”是最时尚的。苏云最爱的歌是《爱拼才会赢》,而且对这首歌的多种不同演唱风格了如指掌。随着对苏云的了解越来越深,我们逐渐认识到,吸引苏云的不只是这首歌的旋律,而是这首歌的内容。“我非常推崇拼搏。我发现  相似文献   
5.
司法实践中,有时出现被减刑对象一接到减刑裁定书就当即被释放的情况。其结果一是导致执行机关来不及宣布裁定结果,执法的透明度受到影响,引起人们对司法公平与正义的怀疑;二是导致检察机关法律监督乏力,尤其是对刑罚变更执行的监督难以到位,甚至遇到执法尴  相似文献   
6.
在复习阶段,教师都精心选编一些典型试题,要求学生进行练习,但很多情况下没有重视练习后的讲评,而使学生在整理知识、训练思维、提高解题技巧和应试能力方面没有大的提高,削弱了练习题的示范作用。为此,教师在练习后要重视“立体化”讲评。一、讲评不能只是简单地对答案。不仅要让学生知其然(怎样做),而且要知其所以然(为计么这样做)。比如选择题不仅让学生知道正确选项,还应知道为什么不选其它项的理由。二、让学生由点(习题)到面(知识网络),构筑知识总体框架,串珠成线,结线成网,套环成链,形成完整的知识体系,使问题…  相似文献   
7.
齐月  于世家  岳志军 《创造》2015,(4):774-776
目的研究木丹颗粒对痛性糖尿病周围神经病变(PDPN)大鼠钙离子通道蛋白mRNA表达的影响,探讨木丹颗粒对PDPN的治疗作用。方法雄性Wistar大鼠90只,随机取30只设为正常组,其余大鼠造模,参照Sally等方法,腹腔注射链脲佐菌素STZ(53mg/kg)制作PDPN模型,4周后,用Vonfrey纤维丝测双后足机械痛阈,痛阈明显下降,与基础值相比下降50%者为PDPN造模成功。再将在成模的54只大鼠随机分为模型组,木丹颗粒组。木丹颗粒组给予10ml/(kg·d)灌胃,分别于药物治疗后第2、4、8周末,各组随机取8只大鼠,用RT-PCR技术法检测大鼠背根神经节N型钙离子通道mRNA表达。结果与正常组比,模型组N型钙离子通道mRNA表达在各时间点呈上升趋势(P<0.05);与模型组比,木丹颗粒组N型钙离子通道mRNA表达在各时间点呈下降趋势,8周时,本组N型钙离子通道mRNA表达显著减少(P<0.05)。结论木丹颗粒可以下调PDPN大鼠N型钙离子通道蛋白mRNA表达,对PDPN有一定的治疗作用。  相似文献   
8.
科学审计要体现出科学发展的先进性,就必须随着传统审计项目向管理、风险类审计项目的转变而发生变化。具体体现在:一是以"科学立项"为方针,实现科学审计与企业环境的契合;二是以"科学调研"为目的,实现科学审计与审前准备的契合;三是以"科学编制"为需求,实现科学审计与方案运行的契合;四是以"科学布局"为策略,实现科学审计与实施过程的契合。  相似文献   
9.
一、做勤于学习的先行者 项目党支部书记的政治素质、理论修养、业务水准、工作方法是衡量基层党组织工作成效的关键。只有具备过硬的政治素质、扎实的理论素养和优秀的综合能力,才能出色地完成各项任务。学习是提升项目党支部书记素质的唯一出路。  相似文献   
10.
高校学生党支部是党在学校基层党组织的战斗堡垒,是对大学生党员进行教育、管理和服务的最直接、最有效的载体。作为高校教育和管理党员的基本单位,高校学生党支部的建设是高校党建中必不可少的中心环节。高校党委要以习近平思想政治教育思想为基石,切实提升高校学生党支部思想培养有效性,与时俱进地开展党内生活,使学生党员紧密团结在党组织周围,并在其中得到切实有效的成长。  相似文献   
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