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四川省资阳市雁江区在开展的“未成年人思想道德建设示范校”创建过程中,各示范校在抓好常规教育的同时,本着“学生良好品德的形成与社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟”的德育理念,结合各校学生的实际情况,积极探索出“自主体验式”教育模式,逐步形成了鲜明的未成年人思想道德教育特色。  相似文献   
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