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连日来,记者在对留守儿童调查采访中发现,留守儿童大多和爷爷奶奶、姥姥姥爷共同生活。由于监护人年迈体弱,受教育程度偏低,留守儿童在学习上得不到切实有效的督促、帮助和辅导,导致学习成绩普遍偏差。隔代监护,在孩子教育上存在着这样或那样的缺憾。 相似文献
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