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1933年暹罗强迫教育条例颁布,华侨教育面临生死存亡的危机,教育界会同各界人士进行了积极的反抗,但收效甚微.此次教育危机实质是暹罗政府与华侨同化与反同化斗争的总爆发.  相似文献   
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张伟然 《传承》2008,(20):90-91
1933年暹罗强迫教育条例颁布,华侨教育面临生死存亡的危机,教育界会同各界人士进行了积极的反抗,但收效甚微。此次教育危机实质是暹罗政府与华侨同化与反同化斗争的总爆发。  相似文献   
3.
湖南岁时习俗的区域差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
湖南岁时习俗的区域差异张伟然所谓岁时习俗指的是随时令节序循环出现的一系列习俗。一种独特的岁时习俗就代表着一种独特的生活内容。笔者据清代中后期湖南各地方志中的岁时风俗资料,按设计好的数十项指标进行排比,发现其间有着明显的区域差异。本文拟对此进行论述。首...  相似文献   
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