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1.
共同富裕思想是邓小平理论的重要组成部分。长期以来,我国理论界对这一问题的研究相对集中于共同富裕思想体系和内涵的研究上,而从马克思主义发展史的角度考察共同富裕思想和社会主义本质论以及“三个代表”重要思想之间的关系,阐述共同富裕思想在全面建设小康社会中的实践导向功能和实现历程的研究却不多。本文在这方面谈一些粗浅的看法。一、“共同富裕”与社会主义本质论党的十一届三中全会之后,邓小平同志在领导 相似文献
2.
我国现实生活中大量存在着"知行背离"的现象.中国共产党是坚定的"知行统一论"者."三个代表"重要思想对分析"知行背离"时代特征及产生根源,从中找出积极应对思路有着重要的积极作用. 相似文献
3.
坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是实现经济社会又好又快发展的世界观和方法论的集中体现。是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。 相似文献
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鉴往知来。人类文明新形态的重大历史判断,要求我们必须树立大历史观,从人类社会发展历史进程中深刻理解和把握其内涵,从而增强走中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。而这正是坚持走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴最需要的精神力量。 相似文献
5.
张学森 《中共四川省委省级机关党校学报》2015,(3):104-111
从文化的角度看,中华帝国的衰落在宋明理学提出"存天理、灭人欲"的社会核心价值观之时,就已经注定了衰败的结局。至于什么时候衰落以及什么历史机遇促使其衰落,这仅仅是一个历史际遇问题。从这一角度来思考中华民族的伟大复兴,思考中国特色社会主义核心价值观的构建,也许能够找到更加深刻的答案。 相似文献
6.
张学森 《中共云南省委党校学报》2014,(3):79-82
中国特色社会主义核心价值观的内涵究竟是什么?目前,学术界的主流观点是用归纳的方法去凝练概括,造成归纳结果的不统一.本文从演绎的视角入手,推理出社会主义核心价值观以及中国特色社会主义核心价值观,并在此基础上提出中国特色社会主义核心价值观的历史考察. 相似文献
7.
本文集中论证了"三个代表"重要思想在观点、立场和方法之间的辩证统一关系,指出立场是根本,观点是基础,方法是手段,并从这种视角出发分析了"三个代表"重要思想对马克思主义的继承和发展,批驳了那种只注重从"观点"的视角分析"三个代表"重要思想和马克思主义之间继承发展关系的错误倾向. 相似文献
8.
关于社会主义核心价值观的研究,多用归纳方法。本文主要运用演绎方法,找出像"种子"一样的价值观,并在此基础上揭示社会主义核心价值观的具体内涵。我们认为,以人为本是社会主义核心价值观的原生点,在此基础上演绎出社会主义核心价值观的基本内容:平等、共享与和谐;中国特色社会主义核心价值观的基本内容则是:共同富裕、人民民主、繁荣和谐。 相似文献
9.
毛泽东凭借其杰出的战略预见,在中国革命与建设的历史进程中发挥了重要作用。毛泽东的战略预见主要体现在三个方面:洞察历史趋势,正确预见前途方向;运用辩证思维,掌握科学预见方法;依托群众力量,推动战略预见向现实转化。当前,面对复杂多变的国内外形势,学习毛泽东的战略预见,有助于增强党的战略思维能力,提高党的领导水平。 相似文献
10.
中组部最新统计中国共产党的党员人数已有6900多万。中国共产党是为共产主义远大理想而奋斗的党,是中国特色社会主义建设事业的领导核心。每一个党员具有共产主义理想和信念对于保持这样庞大的一个党员队伍战斗力、凝聚力和创造力非常重要。现阶段,中国共产党党员队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念总体上是坚定的。但是,我们也要清醒地看到,党员队伍中也存在着共产主义理想信念不坚定、动摇甚至丧失和建设中国特色社会主义信心不足的现象。这种现象不是主流,但也决不是极少数。怎样认识和切实解决这个问题,成为当前党政领导干部关注… 相似文献