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陶惠敏  张紫君 《法制与社会》2011,(22):232+234-232,234
"90后"大学生由于生活条件和生活环境的变化,与"70后"、"80后"大学生相比,他们有着自己独特的心理特点。因此,对他们进行思想政治教育必须与时俱进,不断探索思想政治教育的新途径。本文在分析"90后"大学生心理特点的基础上,探讨新形势下如何加强和改进"90后"大学生思想政治教育。  相似文献   
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