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1.
教育目标要求过高过急、教育内容过多过滥、教育层次区分不够清楚、教育效果评估不够科学，是当前影响部队思想政治教育实效性的主要因素。借鉴院校的教育方式，构建“学校化”教育模式是解决这些问题的一个有效途径。
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2.
当前，基层部队高学历干部数量不足，培养难、保留难的问题还比较突出。从对某要塞区部队高学历干部培养使用的调研情况看，2000年以来，该部有93人取得研究生以上学历，但现已调出或转业41人，占44．1％。如何防止和纠正这些问题，使高学历干部的培养使用走上科学规范的道路，显得十分重要，
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