论当代大学生合理知识结构的建立

知识结构是指知识单元的数量、质量、类别及其组合方式,可以从三个方面来把握这一涵义。受主客观因素的影响,当代大学生在建立知识结构时存在一些问题。要解决这些问题,从主观方面来说,大学生在建立合理的知识结构时必须遵循一定的原则,在建立的方法上要注重对知识类别的区分和知识质量的掌握,优化知识单元的组合方式,此外还要对知识结构进行调节。     

论高校思想政治理论课教师合理知识结构的建立

教师在思想政治理论课教学中要很好地发挥主导性作用,须建立合理的知识结构。在建立合理的知识结构时必须遵循一定的原则,在建立的方法上要注重对知识类别的区分和知识质量的掌握,优化知识单元的组合方式。此外,还要对知识结构不断进行调节。     

论高校档案专业人员整体业务素质的提高途径

提高高校档案专业人员的整体业务素质,是优化学校管理,加强师生交流,构建和谐校园文化的一项重要任务。当前,高校应从以下几方面提高档案专业人员的整体业务素质:增强高校档案专业人员的责任意识;提高高校档案专业人员的专业技能;建立良好的人才聘用制度;提高高校档案专业人员的地位和待遇。     

选择性——当前中国大学生接受社会思潮的重要特点

":选择性"是当前中国大学生接受社会思潮的重要特点,"选择性"成为当前中国大学生接受社会思潮的重要特点有主观和客观两个方面的原因。然而,大学生在选择接受社会思潮时存在一定的盲目性和逆反心理,因此必须加强马克思主义理论教育,提高大学生对社会思潮的辨别能力,同时坚持正确的舆论导向,优化社会文化环境,以加强对大学生选择接受社会思潮的引导。     

试论传统诚信及其当代价值

诚信是中国传统伦理思想的重要组成部分,它在几千年的发展历程中,逐渐形成了与传统社会政治、经济、文化发展相适应的一些特点。由于传统诚信是建立在自给自足的自然经济基础之上的,因而与市场经济条件下的诚信原则有了一定区别,但其所蕴涵的超时空的普遍价值,对于今天的诚信建设仍然具有重要借鉴价值。