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十六大报告的第一部分,对过去五年的工作和十三年基本经验作了扼要的、科学的总结。我读十六大报告,首先注意到“十三年”这个提法。党的历史81年,是由不同的历史阶段组成的,如十年土地革命、八年抗战,等等。从1989年党的十三届四中全会到2002年十六大的十三年,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体主持中央工作的十三年。 相似文献
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<正>二陈交往缘于对社会主义问题的"研讨"问:陈独秀、陈炯明的交往是从什么时候开始的?答:在中国近代史上,二陈都是风云人物。两人早年的经历有不少相同之处,如受过传统文化影响,都当过秀才,也接受过新式教育,投身于反清革命,并热心于新文化运动。1920年1月初,广东军政府政务会议议决从广东"关余"拨款100万元,筹办西南大学。为邀集国内教育 相似文献
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正李济深人生道路的转折,是由多种因素促成的。阅读和分析各种有关的历史资料,我们大致可以梳理出,这一转折主要是在抗日战争时期,在李济深从事抗日民主运动的过程中,在中共的帮助下逐渐完成的。1944年桂林沦陷后,李济深不愿意按照蒋的意图到重庆就任军事参议院长,而是回到他的家乡广西苍梧,大力组织民众抗日。就在这一年的9月7日,周恩来电示中共广东省临委:"一旦粤汉路被打通,应坚持 相似文献
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关于黄埔一期中共党员的考证 总被引:3,自引:0,他引:3
关于黄埔军校(中国国民党陆军军官学校、中央军事政治学校)的中共党员及党的组织的历史情况,是中共党史研究的重要课题之一,因其涉及、幅射到诸多的史事,故一直为党史学界所关注。然而,这个问题目前仍不够清晰,仍有必要做些细致的梳理工作。 相似文献
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抗日时期共产党员在广东参加国民党军队抗日,是中共广东省委的一项重要决策,也是在国共合作的大气候下广东部分抗日将领的一项开明举措。当时参与的中共党员人数不少,涉及的部队或军事组织较多,坚持的时间也比较长,对壮大抗日民族统一战线,推动广东国民党军队抗日,坚持持久抗战,起了重要和积极的作用。这是华南抗战史的一个重要组成部分。 相似文献
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正在黄埔军校(陆军军官学校、中央军事政治学校)创办之前37年,黄埔岛上已经出现了军校,在中国军事近代化进程中和中国近现代军事教育历史上,黄埔岛是不能不提的地方。一、广东水陆师学堂:开广东近代军事教育之先河关于广东水陆师学堂的情况,在《简明广东史》和《黄埔秘档》有记载,《黄埔秘档》公布了两件相关的档案:一件为光绪十三年两广总督张之洞、广东巡抚吴 相似文献
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杨殷,广东中山翠亨村人,与孙中山同村共里,毗邻而居.早年追随孙中山革命,后加入中国共产党,曾参加党的四大和六大,1929年8月30日壮烈牺牲于上海.杨殷是省港大罢工、广州起义的领导者之一,是著名的工运领袖,又是党的保卫工作、情报工作的开拓者.杨殷一生的事迹很感人,特别是他长期在隐蔽战线所从事的活动,不但充满革命英雄主义和传奇色彩,而且在革命运动中产生过广泛、久远的影响. 相似文献