学好新教材 用好新教材

去年，我校在第13周召开了一次学好、用好高中思想政治新教材的研讨会。会议分两个阶段进行。第一阶段，在高中三个年级分别组织了一堂试用新教材教学方法改革试验课；第二阶段，结合三节试验课的评课，研究如何用好新教材、深化思想政治课教学改革的问题接加研讨会的人员除政治组全体教师外，还有学校全体行政干部和语文、数学等相关学科的教研组长和骨干教师。政治教研组的教师一致认为：由学校出面主持召开这样一个学科的教改研讨会，并请全体行政干部都参加听课、评课，这在学校历史上还是第一次，足以说明学校领导对新教材的重视，对思…     

正确对待教学参考书

备好课是上好课的前提,备课是整个教学过程中极为重要的一环。怎样才能备好课?必须正确处理钻研教材与使用教学参考书(下称教参)的关系。有的老师认为,教参是名人、专家编的,能照教参讲好课就不错了,那能提出更高明的独特见解?有的教参即使是名人、专家编写的,但也不能不加思索地照抄照搬,必须     

您为我导航 我为您争光──喜庆《思想政治课教学》创刊20周年

为庆祝我杂志创刊20周年，从本期开始的几期内，我们特开辟《我与思想政治课教学》专栏，欢迎广大教师积极撰稿。来稿内容、形式不拘一格，文字控制在千字以内。我们诚恳希望广大读者为本刊进一步发展和创新献计献策。     

把老师对我的爱全部倾注给学生

教师的工作对象是学生，学生是有感情的，有理智的，培养出来的学生无论走到哪儿，一辈子都不会忘记曾培育过自己的老师。当工作取得成绩的时候，不会忘记老师对自己的辛勤培养与教导；当工作受到挫折的时候，也会想起自己的老师，为辜负老师的期望而汗颜……     

学校思想政治工作必须多层次全方位进行

学校思想政治工作从范围来说是十分广泛的,渗透在学习、生活、工作、劳动、文艺、体育、卫生等各个场所,各个领域。从时间来说不是一劳永逸的,它贯穿于每一项工作的全过程,同时具有反复性。根据这一特点,从我校思想政治工作的实践来看,我认为学校思想政治工作必须多层次、全方位进行。具体来说,必须充分发挥如下十个作用: 一、必须充分发挥学校党支部对思想政治工作的领导作用。我校成立了思想政治工作领导小组,由党、政、工、团的领导和政治教研组长、年级组长等同志组成,党支部书记担任组长,教导主任担任付组长,定期召开会议分析每个时期学生的思想动向和特点以及应采取的措施,定期汇报工作,总结推广经验。同时,把党小组建在年级上。把党的活动和年级工作有机地结合起来,有利于加强党对思想政治工作的领导和发挥党员在思想政治工作中的模范带头作用。     

思想政治课教师的语言

思想政治课教师的语言除了应具备一般教师所要求的清晰、简明、流利、普通话、有表情等特点外,还应具备如下几个专业特点:一是要有说服力,讲话要句句有理,同学们听了心服口服;二是有吸引力,讲话要切合实际,同学们听了感到实用;三是有感染力,讲话要生动、形象,扣住学生心弦,