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1.
在反恐形势日趋严峻的大环境下,教育机构已逐渐成为恐怖分子袭击的重点目标。基于GTD数据库中所收录的2009-2018年恐怖袭击的数据,以教育机构为研究对象,从教育机构恐怖袭击的发生数量、地域分布、袭击手段,以及所造成的后果等方面进行梳理,并对两个典型案例(两个国家的情况)进行分析,发现教育机构恐怖袭击主要有以下特点:袭击频发但呈下降趋势、袭击地域分布不平衡、袭击手段以爆炸为主袭击损失小但引起恐慌大等。对教育机构恐怖袭击,应从安保措施、情报预警、危险品管控以及宣传教育等方面加强防范。 相似文献
2.
奋斗精神是实现中国梦的强大动力。我国要着力培养担当民族复兴大任的时代新人,就必须加强对新时代大学生奋斗精神的培育。因此,通过明确新时代奋斗精神基本内涵,对当前大学生缺乏奋斗精神的成因展开分析,利于探寻出培育新时代大学生奋斗精神的有效途径。这对于提升大学生奋斗精神觉悟,追求和实现对美好生活的向往、推进中华民族伟大复兴具有重要意义。 相似文献
3.
5.
长期以来,我国高职院校专业设置重复、教学改革滞后、课程缺乏特色和社会知名度低等问题一直困扰着我国高等职业教育的发展。从办学定位的错位、专业设置的错位、校园文化的借鉴、人才培养特色的树立四个方面入手实行错位发战略,是打造高职教育品牌、促使高职院校健康持续发展的有利途径之一。 相似文献
6.
顶岗实习是高职院校人才培养过程中的重要一环,是培养学生实践能力和适应企业能力的有效手段。但在长期的顶岗实习管理中,存在着不少弊端与不足。文章阐述了高职院校开展顶岗实习的重要意义,分析了当前顶岗实习管理中存在的问题,倡导在双主体办学模式下,要从管理理念、管理途径、身份转换、管理效果四个方面创新高职院校顶岗实习的管理。 相似文献
7.
8.
有人曾说:“幻想的头可以高昂在九宵云外,而幻想的脚是必需站在地上的。”这应成为我们对待和研究神话的根本态度。神话作为古代先民用其特有的思维方式,以当时的社会生产、生活实践为基础创造的精神产品,不仅深刻地暗示了当时的自然与社会环境,而且还蕴藏了当时人们的精神世界——对自然与社会的一定程度的认识、理解以及信仰、崇拜等思想文化和感情。也因此,在探讨人类古代历史发展以及对传统文化的分析中,神话研究具有重要意义,而其关键问题在于我们如何去对各个具体神话所具有的暗示和文化内涵进行有意义的揭示。羿神话是中国上古神话中最杰出的篇章之一,这个神话所暗示和蕴含的究竟是些什么呢?本文将对此作一些探讨和分析。 相似文献
9.
村民自治在实践中遇到了经济结构、政治变迁、文化观念、家庭影响等方面的问题。因此,必须采取相应的对策才能达到制度创设的目的。 相似文献
10.
产业集群的发展,对职业教育提出了新的要求,专业集群建设是产业集群理论应用于高职教育的延伸,它们两者之间有内在的关联性,存在着对应关系。高职院校没有针对产业集群开设专业集群、专业建设同质化现象严重、专业间资源共享程度低等问题,可以通过开设新专业、做好专业优化、搞好课程体系改革、实施专业错位发展等办法,来促使专业集群与区域产业集群的对接,以求高职教育更好地服务地方产业经济发展。 相似文献