排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
3.
4.
5.
杜蓉 《四川文化产业职业学院学报》2012,(4)
合作学习是现代教育的重要特点,是提高课堂主体参与率,增强学习密度,拓宽情感交流渠道的重要方法.在大班额的教学环境中,实施组长负责制来加强管理;固定组员活动日来形成多向互动交流的格局,教师有效参与和开展丰富的活动都助于提高课堂教学的效率,发展学生的综合能力. 相似文献
1