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传统的师生关系是一种代际伦理关系,充满着“师道尊严”的压制与顺从。现代师生关系的建构与超越使师生关系转向和谐化的现代伦理准则,师生关系和谐化是时代和师生关系发展的必然要求和归宿,是建立民主、平等、对话与合作的新型师生关系的必然诉求,也是教师与学生特别是全社会戮力以求的奋斗目标。 相似文献
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一个大学生选择什么样的职业是受其职业价值取向支配的。追求实在,已成为当前大学生择业价值取向的重要判断标准,牵引着当前大学生择业价值取向的主脉,这就是说,当前大学生择业时主要用实在这把尺子,这个度量衡去衡量、评判职业的高低、好坏及其他差异性,而最后决定其取舍。我们如果仔细分析一下“实在”就会发现,在择业价值取向中,实在主要有四种基本表向特征,即自我价值的实现与张扬;权力价值的浓妆与淡抹;铜味价值的诱使与驱动;社会价值的回归与超越。这“四位一体”的综合作用驱动着大学生择业价值取向最终定位于“实在”。一、自我价值的实现与张扬是当前大学生择业价值取向的定向针当前大学生择业过程中,日益激烈地体现出通过职业选择充分 相似文献
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