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近年来，我国分析介绍美国教育———尤其中小学教育的文章出版物不少，但就所论主题和观点来看，却极其雷同，一般均属“素质教育在美国”、“美国的素质教育”之类。认为美国“防止无止境地深井式的打基础”，“减轻学习负担过重，以保证学生身心健康”等素质教育经验“值得借鉴”。这样的论述实际上预设了一个前提，即美国重视和推崇素质教育，我们应该好好向人家学习。其实这里存在一个很大的认识误区。的确，在美国的学校教育中，我们所谓的“素质教育”占有相当份量，但是我们决不能把美国的学校教育笼统地归之为素质教育。事实上，美… 相似文献
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