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杨永洲 《学习月刊》2010,(2):132-133
近年来.武汉市第二轻工业学校着力加强校园文化建设.优化育人环境,广泛开展群众性精神文明创建活动,使学校呈现出校园正气浓厚、学术氛围良好、教风学风端正、人际关系和谐、精神面貌向上的局面。  相似文献   
2.
马克思关于“人的全面发展”的学说,是教育思想的理论基础。教育一方面使人更好地适应现实生活,另外一方面又使人不断地不满足于现实生活,从而引导人不断地从必然王国走向自由王国,不断地趋于人自身解放的目标。  相似文献   
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