“开放式”的作业能增强感染力

所谓开放式的作业，是指老师布置的作业形式多样化，学生答题思路多样化。甚至允许学生敞开思想，把自己在学习、生活中遇到的疑难问题写在作业本上向老师质疑、请教。老师在学生作业本上、课堂上或找提问题的学生个别探讨，交流思想，达到统一认识的目的。为什么“开放式”的作业能增强思想政治课的感染力呢？首先，作业形式多样化，学生乐学政治课。近几年，政治高考题型有了较大的变化。什么单选题、不定项选择题、简答题、辨析题、引文题、材料题、扩展性论述题、限制性论述题、模拟某种角色的评价分析题，令人眼花镣乱。如果还是以直问…