《文化生活情》境教学的实施

新课程的新,在于理念新,在于实践操作方法的新,在于培养目标的变化。新课程更加注重培养学生的创新精神、实践能力和科学人文素养,更加注重倡导学生主动参与、乐于探究、善于交流合作,为实现这些目标,必须寻求一个更为科学的载体来完成。一、高中思想政治课《文化生活》情境教学的实施依据文化一词古已有之。文的本义,指各色交错的纹理。《说文解