改革是决定当代中国命运的关键抉择——兼谈“革命”与“改革”

对于革命和改革,不能脱离具体的历史条件而做抽象的价值评判。革命和改革的手段作为人类社会发展的两种重要方式,在历史的不同时期都起过积极作用,不能用一个否定一个,关键看社会发展的需要。改革是决定当代中国命运的关键抉择。     

科学发展观对社会主义本质论的新发展

人们对社会主义本质的探索体现了认识的发展过程。科学发展观对社会主义本质论的新发展,就在于提出了科学判定社会主义的本质必须着眼于事关社会主义全面发展的诸多要素,强调构建和谐社会,尤其要突出以人为本、促进人的全面发展的核心内涵。     

试述协商民主演变与特点

<正>习近平总书记在党的十九大报告中60次强调民主,8次讲述"协商民主",25次提到"协商"。"民主"来源于希腊语的democracy,意为"人民的统治"。谁是"人民",如何进行统治?从雅典城邦民主到社会主义协商民主,"人民"的范畴不断扩大,"统治"的方法也在不断地优化,民主经历了从无到有,从不完善不成熟到逐步完善、逐步成熟的过程。     

民主的理想主义与现实主义——萨托利《民主新论》批判

萨托利认为,人们较少以任何系统的方式把理想制度和现实加以区分是造成民主实践与理想相背离的主要原因之一,而将问题聚焦于民主理想的实现程度和实现方式,并因此力倡"理想主义和现实主义合璧"。这为发展中国社会主义民主政治提供了一定的借鉴。     

商品经济下的道德拯救

商品经济需要比自然经济更高水平的道德要求。没能建立起与商品经济相适应的全民认同的道德规范是当前中国出现众多食品安全问题的重要原因之一。中国消除不了垄断和特权、以及各种不劳而获的制度根源,国民不能自由、平等地追求自己的利益和幸福,将很难建立起与商品经济相适应的道德伦理观。     

科学发展观融入“马克思主义基本原理概论”精品课程建设的路径分析

科学发展观是指导和推进"原理"精品课程建设的根本指导方针。科学把握"原理"课程内容、性质与结构体系,坚持科学发展观指导课程建设,加强教师队伍与学科建设,推进课程教学方法改革,是科学发展观融入"原理"精品课程建设的有效路径。     

人大代表的角色归属

人大代表是人民权力的受托者和人民意志的表达者 ,是国家权力的直接行使者。作为国家权力机关组成人员 ,他们的个体作用发挥得如何 ,直接关系到人民代表大会的整体功能。目前 ,由于各种原因 ,人大代表的实际作用与宪法及人民的要求还存在一定的差距。笔者认为 ,这里有一个很重要的原因就是 :我们的人大代表没能很好地认清自己的角色归属以及由此带来的价值取向上的混乱。本文仅就上述问题谈一点看法。来自不同选区、不同单位的人大代表 ,在行使其职权时到底应该代表原选区、原单位的选民的利益 ,还是代表全体人民的利益 ?对这个问题如果没有…     

高校大学生党员榜样示范作用实践路径

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。做好高校思想政治工作,要不断创新工作方法、工作思路,使思想政治教育工作始终贴近青年,润物无声。大学生党员既是高校思想政治教育的对象,也是高等学校全员育人的重要力量,充分发挥大学生自我教育、榜样示范的积极作用,有利于提升思想政治教育的亲和力和针对性。