从法律对道德的教育功能看荣辱观教育

法律与道德同是规范人们日常社会生活行为的基本准则。法律与道德相辅相成,相互包含,相互渗透。法律具有一定的道德教育功能,道德教化需要以法律的形式来强化。在社会主义荣辱观教育中,可以将社会主义荣辱观内容融入法律规范,对“耻辱”行为加大法律的惩罚力度,从而收到更好的教育效果。     

完善评价机制,提升高校教学质量

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。尤其是师范类大学,承担着为国家培养教育工作者的重任,对教学质量更不能有丝毫懈怠。因此提高教学质量,首先从教师入手,从改进、完善对教师教学、科研的评价入手,至关重要。     

浅谈高校政治辅导员的素质和职责

做思想政治工作的政治辅导员,要想很好地去帮助、去引导、去塑造在思想观念、道德行为上时常出现不稳定状态的大学生,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,并使其生活在朝气蓬勃、奋发向上的班集体中,辅导员必须具备一定的素质,并从三方面做好对学生的教育管理工作。     

切实做好高校学生党员的发展工作

切实做好高校学生党员的发展工作 ,是关系我们党的事业兴衰的重要问题 ,是关系在新世纪如何建设有中国特色社会主义的重要问题。所以 ,我们必须做好高校学生党员的发展工作。发展中必须坚持标准 ,对学生的政治学习、思想觉悟、专业文化知识的学习、素质能力进行全面考察 ,确保学生党员的质量。