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王广礼 《思想政治工作研究》2002,(9)
以德兴企,是企业深化改革和自身生存发展的需要,是激励职工奋发进取、积极奉献,培育“四有” 职工队伍的需要。以德兴企,道理好讲,难在落实,重在落实。以德兴企必须用道德教育的方法落实。要以理想信念为核心,大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育;大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强诚实守信的教育,增强职工信用意识;深入进行马克思主义唯物论和无神论教育;大力开展解放思想、实事求是精神,紧跟时代、勇于创新精神,知难而进、一往无前精神,艰苦 相似文献
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王广礼 《思想政治工作研究》1991,(5)
为了学习大庆思想政治工作经验,中国石油天然气总公司管道局组织部分同志实地考察了大庆基层群众自我教育活动。经过考察学习,大家认识到了大庆群众自我教育的主要特点,即:针对群众深层次的思想问题;开发群众在教育中的主动精神;采取群众喜闻乐见的形式;创造群众高兴满意的氛围。一、针对群众深层次的思想问题以什么作为教育的主要内容,是避重就轻、避难趋易,还是敢于针对群众深层次的思想问题,这是搞好群众自我教育首先要解决的一个问题。由于国际敌对势力搞和平演变,东欧社会主义运动遭到挫折和国内资产阶级自由化思潮的影响,1989年政治风波以后群众深层次的思想问题主要是对社会主义制度的信念问题和对党的领导的信任问题。思想政治工作面临的重点和难点也在这 相似文献
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《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出 ,各种群众性精神文明创建活动 ,“都要把着眼点放在提高群众的思想道德和科学文化素质上”。这个“着眼点”的明确 ,给我们观察和思考在改革开放和发展社会主义市场经济的新环境下 ,企业思想政治工作如何拓展新的内容 ,如何寻找新的载体 ,如何探索新的工作方式和新的有效途径 ,带来许多很重要的启示。河北省电力公司马头发电总厂 ,从1996年启动“素质工程” ,包括提高职工的思想道德素质、技术文化素质 ,还包括提高职工的身体素质。三年来 ,促进了企业物质文明和精神文明建设的协… 相似文献
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王广礼 《思想政治工作研究》2003,(10)
1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中,最先提出了“学习型企业”的概念。学习型企业是指有意识地激励、培养整个企业的学习气氛,充分发挥职工的创造性思维能力,建设适应外界变化、能持续发展的企业;是通过系统思考、建立共同愿景、团队学习、自我超越和改善心智模式等“五项修炼”而成为具有“持久的优势”,比竞争对手“学习得更快”的成功企业。 相似文献
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近年来,我们坚持以宣传贯彻执行《土地管理法》、《房地产管理法》,以“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”这一基本国策为中心,以清理土地市场为重点,依法管理土地资源和土地资产,在城市和农村广泛宣传土地法令、法规,把“法”这个尚方宝剑交给广大干部群众,对各项建设用地实施群众监督,让群众参与土地管理,欢迎群众来信来访,以信访促进土地管理的各项工作开展,使我市的土地管理工作步入了法律的、科学的管理轨道.我们的基本做法是:一、把信访工作作为加强土地管理,服务于经济建设的重要手段. 相似文献
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王广礼 《思想政治工作研究》1997,(8)
马克思说:“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”人选择哪些物质的东西移入头脑?根据什么对移入人脑的物质的东西进行改造?一般来说,政治立场、思维方式、经验储备、价值取向等理性因素和情感、意志等非理性因素,都能起到调节、控制作用。就价值取向来讲,人们总是根据自身的需要,为满足自身利益的要求,对观念进行筛选或有选择的接受。马克思说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉,贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。”(《马 相似文献
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王广礼 《思想政治工作研究》1992,(8)
思想政治工作就其理论形态来说,是一门以马克思主义为理论基础的交叉学科。这门学科的发展应该借鉴一些相关的科学理论,这一点为广大思想政治工作者所共识。但是在能否借鉴以及如何借鉴行为科学,行为 相似文献
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王广礼 《思想政治工作研究》2000,(3)
江泽民同志在党的十五大报告及随后的几次重要讲话中,反复强调有关群众利益和群众积极性“六好”的要求:“必须把最广大人民群众的切身利益实现好、维护好、发展好,把他们的积极性引导好、保护好、发挥好。”虽然是在不同场合的多次讲话,但前后用词规范,内涵逐步发展,从群众积极性的“三好”,讲到群众利益的“三好”,讲到两个“三好”之间的辩证关系。江泽民同志指出,做到这“六好”,“我们的改革和建设才能始终获得最广泛最可靠的群众基础和力量源泉”,“就一定能够在我国成功地建立起社会主义市场经济体制,实现国民经济持续快速健康发展”… 相似文献
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提高思想政治工作研究的水平,当前必须解决一个问题,就是注意思想政治工作研究和思想政治工作的区别。两者最主要的区别:思想政治工作追求的是工作效果;思想政治工作研究追求的是研究成果。思想政治工作作为任务,每事必做,不容选择;思想政治工作研究作为科研,可以选择思想政治工作的重点、难点、热点,选择关键性、决定性的环节,不应泛泛地进行。思想政治工作也需要解决认识问题,但一般是解决针对性、操作性的问题,抽象层次比较低;思想政治工作研究解决认识问题,主要是解决规律性、普遍性的问题,抽象层次相对比较高。思想政治工作一般是事后总结,提高认识;思想政治工作研究,强调事先借鉴理论的指导,事先控制各种变量。思想政治工作的一项任务,通常从实践到认识再到实践, 相似文献