论当代大学生责任担当意识的培养

大学生责任担当意识的培养与传统教育一脉相承,是当今德育工作者面临的重任.高校可以通过树立典型榜样、组织多种旨在培育责任担当的活动、加强大学生的人格教育、形成德育教师的激励机制等诸多途径,切实提高大学生的担当意识与责任.     

重庆谈判期间蒋介石与毛泽东的十次会谈

抗战胜利之后,蒋介石与毛泽东在重庆进行了至少十次会谈,初期会谈以礼节性为主,继之以整编军队数量为焦点,最终国共签订了<会谈纪要>.通过会谈,双方均表达了通过谈判解决争端的意愿.但此次会谈未能增进信任,在国际势力介入之下,没能达成真正的政治妥协.     

从旧政协到新政协：民盟政治态度的转变

1946年的旧政协失败后,中国民主化进程遭遇挫折,民盟总部被国民党当局解散。在中国共产党的努力与号召下,民盟为推进民主进程,根据客观形势的发展变化,政治态度发生了很大转变,积极参加了中共领导的新政协。新政协的召开,奠定了此后协商民主的政协制度的基础,再现了民主化进程的美好前景。     

旧政协前后民盟的政治参与(1945～1946)

1946年1月的政治协商会议,是民盟真正意义上政治参与的初步尝试。重庆谈判后,民盟政治参与颇为积极,力促政协会议早日召开。会前,民盟准备充分,以实现其民主政治理念。会议中,民盟在国共之间左右逢源,促使会议通过了五大决议。然而,因政协会议的法律地位遭受质疑,政协决议缺乏实施保障与约束机制,民盟政治参与遭受挫折。但民盟的政治理念与政治参与的热情,为此后参加新政治协商会议奠定了基础。