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1.
王雅君 《哈尔滨市委党校学报》2010,(2):50-52
政治稳定与政治参与存在着内在的联系,它们是现代社会政治发展进程中的一对矛盾。我国现在政治生活中,由于社会成员不断分化,形成了不同的社会阶层。就目前我国改革发展的形势看,解决好弱势地位群体的政治参与问题,不仅有利于改革大局的稳定,也有利于党的执政基础的稳固,更利于中国特色社会主义事业的不断兴旺和发展。 相似文献
2.
县级政府治理现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,也是经济社会发展的必然要求。以压力型动员体制下的行政发包和统合治理机制为主要特征的治理结构存在严重的结构失衡,主要表现在官僚制(科层制)断裂和分税制条件下治权残缺以及职能异化问题,这些问题影响着县级政府的治理能力,阻碍着县级政府治理现代化的进程。要按照现代治理结构的基本要求,正确处理"政府与市场""政府与社会"的关系,合理配置政府间的财权与事权的平衡,特别是中央与县级政府间财权与事权的平衡,建立县级整体性政府,弥合断裂和残缺的治理结构,以此提高县级政府的协同治理能力。同时,中央政府要向地方政府特别是县级政府实行行政性分权,从而增强县级政府治理的自主性和活力,推进县级政府治理结构转型和治理体系现代化。 相似文献
3.
从引进吸收到创新,我国地方政府的绩效考评工作进入了一个新阶段。但是,无论从制度前提、评估主体、评估价值、评估内容,还是从目的效果来看,我国的政府绩效评估,更多的是作为政府管理改进的手段而存在。绩效考评与政府管理改进之间的相互关系沿着两条逻辑主线展开,一是政府管理改进引致的绩效考评的路径依赖,体现出考评内部性特征;二是绩效考评对推动政府管理改进具有制度边际调整的功能。在这一相互影响的复杂关系中,信息博弈是影响绩效考评功能及发挥的核心要素。 相似文献
4.
王雅君 《哈尔滨市委党校学报》2006,4(6):37-39
当人类的文化和生活方式孕育着大的突破时,哲学的观念和理论范式也必定发生重大的变化.认识论是近代哲学研究的中心问题.经过唯理论、经验论和德国古典哲学的发展,认识论研究出现了理论困境,面临着危机和转向. 相似文献
5.
王雅君 《哈尔滨市委党校学报》2001,(6):19-20
尼采的哲学深受叔本华思想的影响,这是了解尼采与叔本华思想的人都公认的事实.但尼采的思想并不局限于叔本华的哲学框架中,无论是在世界观上,还是在认识论上,甚至在人生观上,尼采都可以说是已经背叛了叔本华的思想.也许正是这种背叛,使得尼采的哲学在今天仍受到众多人的关注.尼采在对叔本华唯意志主义哲学的继承时,进行了大胆的改造和补充. 相似文献
6.
王雅君 《哈尔滨市委党校学报》2013,(6):35-39,57
对腐败问题包括区域、职业等的细致研究是保证研究深入与效果的重要方向。沿海发达地区的经济社会发展水平高,党员领导干部的腐败问题呈现出新的特点和趋势,包括主体的职业、年龄、个体腐败程度、腐败问题的方式、腐败现象的广度等,对其专门研究有助于我们了解不同区域和背景下腐败现象的特殊性,更有可能提出针对性的遏制腐败对策。 相似文献
7.
王雅君 《中共杭州市委党校学报》2018,(3)
定量研究只能够为人们提供信息,只有定性研究才能为人们提供知识,因此定量研究必须以定性研究为归宿。与此同时,尽管并不是所有的定性研究都必须以定量研究为基础,但定量研究可以而且必须成为定性研究的坚实基础。按照此种理解,在国外的政党政治研究实践中有一些经常被使用的量化指标,将这些指标进行合理的综合利用,可以达到在政党政治研究中以定量研究为基础来进行定性研究的目的,从而加强对大数据的利用,拓展对国外政党政治研究的深度、广度。 相似文献
8.
满足公众需求是社会管理的核心价值理念。社会管理的过程也就是公众需求的发现、维护、满足的过程。满足公众需求就是满足群众合理的不断丰富的利益诉求。总起来说,满足公众需求要做好三个方面的工作:一是公众需求分析,二是满足公众合理需求,三是避免公众需求伤害。把这 相似文献
9.
经过唯理论、经验论和德国古典哲学的发展,认识论研究出现了理论困境,面临着危机和转向。马克思实践哲学的主体间性思想,超越了近代哲学主客体分离思维方式的局限,克服了认识论研究上的"唯我论"与"独断论"的弊端。 相似文献
10.
人类社会的发展总是与所付出的代价一起呈现在人类面前:农业文明与土壤沙漠化,工业文明与环境污染,物质文明与道德沦丧,如此等等。从此角度说,人类文明发展史同时也是一部代价史。恩格斯早就指出:数千年的文明制度的建立,是以原始平等的丧失和纯朴道德的失落为代价的,文明每前进一步,不平等也同时前进一步。当今社会的发达国家在享受高度物质文明所带来的诸多益处时,也被迫以大量的人力、物力和财力来应付为此而付出的代价。社会发展的代价问题研究,已成为摆在我们面前的不容回避的课题。我国正处于社会发展的关键时期,要想追求… 相似文献