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1.
“同泽”一词,语出《诗经·秦风·无衣》:“岂曰无衣?与子同泽”。其意为:谁说没有衣裳穿?我和你同穿一衣。以“同泽”命名的中学,是东北大地于1920年代的特殊遗留,辽宁省内曾有三所,海城同泽中学是其中之一。  相似文献   
2.
危机意识的强弱,是检验一个国家包括国民成熟与否的试金石。危机中不仅诞生强国富国,也是强国富国得以持续其位势的法宝。 美国是世界上最强大的民族国家,危机意识也最深重。  相似文献   
3.
人们把改革称为真正的革命,因为只有通过改革,才能加速苏联社会经济发展的许多问题可以得到解决。加速国家社会经济发展意味着:1、生产集约化,在科学技术进步的基础上大大提高劳动生产率;2、改善管理(计划、生产组织、改革经济机制);3、使人的因素充分发挥作用,加速社会经济发展规划的诸要素中,人的因素占有重要地位。改革从人开始,全靠人来实现。发展科学技术、计划和组织生产、指挥和执行——所有这一切都直  相似文献   
4.
经济学家道格拉斯·诺斯是新制度经济学派的代表人物。他建立了包括产权理论、国家理论与意识形态在内的制度变迁理论。在他学术生涯的早期,曾深受马克思思想的影响,将马克思视作"现代经济思想的智力上的先驱者"。在选择性借鉴马克思有关社会制度的观点的同时,诺斯也大量地吸收了西方社会契约论、人口理论、知识存量增长理论和新古典经济学的福利最大化理论等思想观点,并将各方观点加以有机的整合,最终形成了属于诺斯自己独有的制度变迁理论。  相似文献   
5.
高校教师信息素质现状分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今,以计算机网络为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和极大的发展潜力,它把人与人、人与信息联系在一起.在信息时代,信息本身已经不再重要,重要的是如何获取信息、处理信息.为此,国内外十分重视对人的信息素质的教育、培养和提高,使之成为具有信息素质的人.本文通过对高校教师信息素质现状的调查与分析,提出在信息时代培养和提高高校教师信息素质的途径与对策.  相似文献   
6.
明日之后     
美国电影《后天》(Thedayaftertomorrow,有称,更恰当的译名应是“明日之后”)已在中国大陆地区热映。平静安宁的城市生活,被连日的暴雨扰乱,气候突变的种种迹象已悄悄呈现:洋流温度奇异变化;卫星云图异常——一场大灾难迫在眉睫。影片最大的看点无疑就是对灾难的刻画:飓风把洛杉矶撕得粉碎;洪水淹没整个纽约;两秒钟内,气温下降几十度,直升机因突然冰冻坠落——灾难的高潮是:一切回复平静,地球提前进入又一个“冰川时代”,一个从未在银幕上的冰河纪定格在观众面前。影片展现的灾难动人心魄,灾难背后,我们还看到了什么?是谁该对已经发生、将…  相似文献   
7.
两度参与常委会工作制度汇编的编辑工作,翻阅案头上的一份份制度文稿,回味常委会制度建设中留下的每一个足迹,内心感触良多。  相似文献   
8.
田磊  苏里 《南风窗》2007,(7):80-83
2006年,由流浪艺人组成的马街书会被国务院公布为第一批国家级非物质文化遗产。但时过境迁,这些草根艺人已经不再受人欢迎,被人邀请回家演出的机会越来越少了。  相似文献   
9.
在知识经济扑面而来的时候,山东省政法管理干部学院的党委书记许红峰同志,及时地组织专家学者推出了《21世纪知识经济系列丛书》。该书有以下几个方面的鲜明特色。一、本套丛书对知识经济的来源、内容及特征作了较为系统的理论阐述知识经济的概念来源于70年代初以来...  相似文献   
10.
对山东私营经济的法律思考———学习邓小平关于私营经济的理论苏里邓小平同志指出:“我们吸收外资,允许个体经济发展,不会影响以公有制为主体这一基本点。”(《邓小平文选》第3卷,第149页)并反复强调私营经济、个体经济和三资企业都是对社会主义市场经济的有益...  相似文献   
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