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学科学,爱科学,激励学生从小就立志攀登科学高峰,这是学校对学生进行思想教育的一个重要内容,也是激发学生学习积极性的重要手段。为此,我们环绕着“学科学,爱科学”这一中心,开展了一系列活动,寓教育于活动之中。为了使学生对我国和世界科技事业的发展有一个整体形象,首先我们组织部分师生自力更生举办了一次《科技史话》展览会。展览会以她那生动的文字,形象的插图,再现了我中华民族在历史上为人类的进步,科学的发展所作出的贡献,以及解放后我国在科技领域取得的伟大成就。同学们在“丝绸之路”前徘徊,在“第一颗人造卫星”前留恋,一种民族自豪感、自尊心在心头油然而生。但近两年来,由于种 相似文献
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