论邓小平国际战略思想

邓小平国际战略思想从对国际关系大局和时代特征的分析、把握出发,提出“和平与发展”已取代“战争与革命”成为时代主题,确立反霸维和的外交目标,指导制定了对外开放等一系列的外交政策,体现了邓小平作为一个伟大的战略家和外交家的雄韬伟略和远见卓识。     

思想政治教育管理载体研究

思想政治教育和管理相结合,既有可能性,又有必要性。本文在分析思想政治教育和管理的区别与联系的基础上,阐明了思想政治教育管理载体的内涵和特点,探讨了运用管理载体的意义、方法、途径。     

适应加入WTO形势,加强思想政治教育

加入WTO是我国社会生活一个重大事件,高校思想政治教育在开展WTO形势教育方面理应发挥积极作用,引导人们更新观念,全面接受WTO,并自觉适应WTO机制的要求,完善自身知识结构。     

也论思想政治教育载体

一、问题的提出改革开放以来，我国思想政治教育学科建设的科学化、系统化有了很多理论建树，但对有些基本概念的研究还有待深化。如对思想政治教育的载体的研究就是如此。２０年纪９０年代，思想政治教育载体问题进入研究者的视野。杨振明同志１９９３年发表的《试论企业思想政治工作载体》，是较早专门研究思想政治教育载体问题的文章。文中列举并初步论述了“人格”载体、“典型”载体、“实事”载体、“管理”载体、“活动”载体、“文化”载体、“会议”载体、“办班”载体等八种载体①。１９９４年陈伯良、傅洪伟发表《努力寻找思想政…