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随着公安中等专业学校教学改革的深化，许多学校在改革传统的知识型教育，建立素质教育的新机制上，做了深入探索。我校在这方面也做了不懈努力。无论是在教学模式的确立，还是在教学内容、教学方法的改革上，都突出了实践教学，着力培养学生的实践技能。在这一过程中，我们越来越感到，以传统的笔试方法，用一纸答卷的形式来测定学生学业成绩，与培养学生实际动手能力的教学目的是不相适应的。因而有必要对其改革，并建立新的考核机制，以对学生进行素质教育。去年以来，我们已经进行了“交通法规”和“刑法”两门课程的考试改革试点，取得… 相似文献
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