电化教育研究

随着教育和科学技术的发展,我国电化教育（以下简称电教）的教学方法、教学手段有了新的发展,形成了一定的规模。特别是九十年代,各大专院校都非常重视电教,设立了机构,建立了队伍,配置了器材,开展电教工作。随着电教工作的深入发展,实践要求我们必须重视电教的研...     

电化教育的基本建设与发展

1978年以来，我国电化教育发展很快，在学校教育和社会教育两方面都发挥了显著的作用。目前，我国的电化教育不仅具有一定的人力和物质上的基础，而且积累了一些好的经验。在电教硬件建设、软件建设以及广播电视教育的发展规模等方面，已经不差于某些发达国家，并且有中国特色。因此，发展电化教育，必须从我国的国情出发，充分利用现有条件，发挥我们的优势，发展具有中国特色的电化教育．这里，我就个人参加电教的多年实践和所了解的电教情况，对发展电化教育，特别是如何发挥优势，加快速度，提出一些看法和建议。一、加强领导，统一规划…