学分制条件下的高校学生教育管理

高校学分制改革既对人才培养质量有积极意义,又会对学生教育管理工作产生一定的影响和冲击,高校必须采取有效措施,着手变革传统的学生教育管理模式,主动调整工作目标与策略,融入新的学生工作理念,走出一条适应学分制改革需要的学生教育管理工作新途径。本文拟结合工作实践对上述问题进行初步探讨。     

论大学生的自卑心理与自我调节

随着社会竞争的异常激烈与就业压力的逐步增大,当代大学生的所承受的心理压力也越来越大,心理问题也越来越多。大学生心理问题中自卑心理最为常见。本文就大学生自卑心理的表现、形成及自我调节方式作了简要论述。     

提高大学生网络素质的途径探析

大学生是我国互联网用户中最大的群体 ,调查发现 ,大学生的网络素质非常不平衡 ,差异较大 ,从长远来看 ,大学生用户将是未来网络用户最主要的一支力量 ,全面提高在校大学生的网络素质是我国未来信息化建设的基础 ,也是我国发展新经济的基础。因此 ,全面提高我国大学生网络素质已经成为迫在眉睫的任务。笔者认为大学生的网络素质主要包括政治素质、道德素质、信息素质、知识与技能素质 ,提高网络素质应从大学生自身、高校、社会三个方面入手。本文对以上三方面进行了较为深刻的分析与探讨 ,尝试提出了大学生、高校和社会在网络素质建设方面应尽的职责。     

对提高当代大学生思想政治素质的思考

深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,已逐渐成为全党、全社会的共识。高等学校担负着培养全面发展的二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人的重要任务 ,如何贯彻第三次教会精神 ,加强大学生素质教育 ,全面提高广大青年学生的综合素质 ,是高等教育面临的新时代课题。本文仅就提高当代大学生思想政治素质方面谈几点认识。