论我国统筹城乡发展的战略意义和对策

党的十六大提出“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是我国全面建设小康社会的重大任务”。这是党中央根据新世纪我国经济社会发展的时代特征和社会的主要矛盾,致力于突破我国城乡二元结构,实现国民经济持续快速健康发展和经济社会协调发展,全面建     

高职院校大学生职业生涯设计及管理

高职院校大学生的职业生涯设计既有一般本科院校学生职业生涯设计的共性,也有其本身设计与管理的个性。笔者在大学生职业生涯设计一般理论的基础上,结合高职院校大学生的学习、生活以及就业的实际,分析了他们职业生涯设计的四个环节以及具体管理实践中的三阶段。     

论农业人口向小城镇集聚的动力——以山东省汶南镇为例

农业人口向小城镇转移集聚是城镇化进程中的必然。山东省汶南镇作为一个农业大镇和小城镇建设示范镇,在农业入口转移和小城镇建设方面取得了一定的成绩。该镇农村土地减少,农业生产效率提高等因素形成的推力推动农业人口向小城镇集聚,而镇区合理的产业结构所形成的强大经济磁力,优越的生活环境等因素所形成的拉力吸引着农业人口向该镇区集中。     

论大学生情感教育的价值及实现

情感教育是素质教育的重要组成部分。高校实施情感教育对启迪大学生的心智，完善其人格，提升人文内涵，构建心灵和谐有着积极的意义。从社会价值来看，情感教育可以促进大学生个体的社会化以及社会生产力的发展。为此，高校应从“行为育情”、“文化育情”、“师爱育情”等方面对大学生进行情感教育。     

儒家文化区民主转型问题研究———以韩国和中国台湾为例

韩国和中国台湾等儒家文化区的国家或地区在民主转型后出现了诸多问题,如民主选举不规范、地缘矛盾突显化等。其原因在于政党政治不成熟、未完成由形式民主到实质民主转变、民主政治固有自身缺陷等。儒家文化区存在产生自身特色民主样式的可能性,儒家式民主的生成需要价值和制度的双重超越。     

高职院校大学生职业生涯设计及管理

高职院校大学生的职业生涯设计既有一般本科院校学生职业生涯设计的共性，也有其本身设计与管理的个性。笔者在大学生职业生涯设计一般理论的基础上，结合高职院校大学生的学习、生活以及就业的实际，分析了他们职业生涯设计的四个环节以及具体管理实践中的三阶段。