少数民族地区实施双学士学位教育的几点思考

双学士学位是本科生在主修专业修读年限中,副修另一个本科专业并取得学位的教学方式。为了适应现代科学技术和经济的高速发展和社会对人才知识结构多元化的要求,我区各高等学校积极进行复合型人才培养的改革和探索,有组织的进行双学士学位教育,取得显著成效。本文主要就少数民族地区高等学校双学士学位教育的实施提出几点思考。     

原告资格扩张：接近司法正义的入口

现代型民事诉讼以公益诉讼、群体诉讼为代表对传统的民事诉讼原告资格的确定提出挑战,《民事诉讼法》第一百零八条关于原告适格的＂直接利害关系＂标准是形成我国＂起诉难＂现象的直接诱因,应当对我国民事诉讼的原告资格进行适度扩张,论证原告资格确定的正当性,以实现民事权利保护的实效性,使当事人能够接近司法、接近正义。