试论如何建立完善我国的陪审制度

陪审制度最早起源于公元前6至5世纪的雅典,对于现代的陪审制度,多数学者认为起源于英国。 “陪审”一词,英美法中称为“Jury”、“Acessor”,德国法中称为“Geschworene”、“So—hoffe”。陪审制度(Jury System)是指由普通民众参加法庭审判,与法官共同行使审判权的制度。这一制度起源于古代奴隶制国家,又被推行于封建专制社会,盛行于资产阶级革命时期的英美等国家,后被世界各国效仿。有一些国家采用过陪审制度后又废除,陪审制度的存留是当前法学界研究的热点,也是我国司法改革中的一项重要课题。     

青少年流行文化的魅力

“青少年流行文化”作为“青年文化”中的特殊类型,有其自身的规定性。当下性及当下性中的多样性,正是“青少年流行文化”对青少年的魅力所在。“青少年流行文化”的另一个特质是它的易变性。青少年在“青少年流行文化”这种貌似具有统一性的文化现象中,寻求的不是集体意义,而是个体意识。“青少年流行文化”作为“同伴文化”或“同辈文化”,在为同伴或同辈间的交流提供途径的同时,也具有相对的封闭性。“青少年流行文化”是青少年借以认识社会和对社会表态的手段。其中“表态”的成份更高一些。“青少年流行文化”不能说没有道德性和政治性,但多数“青少年流行文化”现象及产品,并没有构成实质性的“挑战”。现在的“青少年流行文化”,从总体上讲,不过是青少年借以寻找自我和表达自我的一场游戏。“青少年流行文化”会不时让成人社会、“主流文化”吃惊,为“大众流行文化”提供刺激,但是制造或消费这种文化的青少年们并没有因此而更具有反抗性、更反对社会。他们所嘲弄或颠覆的东西,或许正是社会文化发展过程中所要舍弃的。     

“村干部论坛”：提升基层党组织执政能力

全州县为提高基层党组织的执政能力．通过创新村级党员干部理论学习方式，提升村党支部和村委干部的综合素质．并在解决“三农”问题的实践中，不断提高党的执政能力。     

俄罗斯经济步入增长期,但其增长的基础尚不牢固

与前三年相比,俄罗斯经济有了很大的变化,这主要体现在:经济已走出危机,步入增长期.得出这个结论性看法的主要依据如下:     

办公新方式：目视管理

最近，在管理方面特别流行的一个词汇就是“目视管理”，它其实就是“依据事实的管理”。然而，却经常会出现一些令人难以理解的现象，那就是被称为“目视管理”的资料和数据到处都堆积如山。这虽然不一定是不好的现象，但我想指出：不要将任何事都进行数据化。通过直接观测到的真实情况即可进行管理的事，何必非要特地花费精力去将它们数据化呢？     

想起周忱

周忱,明代人,曾任江南巡抚。四百年来江苏武进芙蓉一带几乎妇孺皆知。据清代所修的芙蓉乡志记载及民间口传,明代嘉靖年间,芙蓉镇一带是“十万八千亩”低洼田地,每逢暴雨季节,便被大水淹没造成涝灾,闹得乡民背井离乡四处逃荒。周忱曾亲自观测流经芙蓉洼地的大舜河上、下游地形水情,芙蓉加固圩堤,上修石臼湖口东坝,下疏黄泥港,根治了芙蓉水患,使百姓不再受涝灾之苦。在他过世后,谥号为文襄公,芙蓉乡民深感他的恩德,为纪念他,特地建了“文襄公祠”,也俗称“周文襄公庙”。文襄公庙内大厅正中立了周忱塑像。建祠时还立了一条规矩:以后芙蓉圩年久…     

囊素对猪口蹄疫灭活疫苗的免疫增强作用

用提取的天然囊素(10μg/mL)和O型口蹄疫灭活疫苗协同免疫45日龄仔猪,研究了其对O型口蹄疫灭活疫苗免疫效果及仔猪增重的影响。将32头健康45日龄仔猪随机分为4组,0.5 mL疫苗 囊素免疫2次(Ⅰ)组1、.0 mL疫苗 囊素免疫2次(Ⅱ)组1、.0 mL疫苗 囊素免疫1次(Ⅲ)组和1.0 mL疫苗免疫2次(Ⅳ)组(疫苗对照组),用液相阻断酶联免疫吸附试验(LB-ELISA)检测各组猪免疫前及一免后第14、28、42、60、74、881、02 d的口蹄疫血清抗体效价并称重。结果,Ⅱ组抗体水平显著高于Ⅳ组(P<0.01),Ⅰ组、Ⅲ组和Ⅳ组间差异不显著(P>0.05);一免后第60~110 d仔猪平均日增重囊素组明显高于对照组(P<0.05)。结果表明,囊素可以提高口蹄疫灭活疫苗的免疫原性,提高猪增重,促进生长发育。     

论危机感教育

一个具有一般现实敏感性的人,无不感到今天的舆论环境比以往任何时候都更利于独立思考、大胆探索。人们不断用改革开放的新参照系,对习以为常的观念、体制予以重新认识,重新评价。政治思想教育领域,同样十分渴望这种批判精神和探索精神。长期以来,我们的政治思想教育偏于讲文明、讲未来、讲优势、讲长处,而少谈或讳谈阴暗、现实、落后、不足。我们痛感到这一弊端给我们事业带来的危害,而提出危机感教育问题,以期引起关心政治思想教育的同志关注和争鸣。     

高校师资队伍建设的几点思考

师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素 ,在高校办学中的地位和作用已被公认。在招生规模不断扩大的今天 ,为实现现代大学的办学目标 ,适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要 ,必须以全新的视点进一步加强教师队伍建设。