首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
中国政治
1篇
出版年
2004年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
改革五忌
陈尚根
《思想政治课教学》
2004,(4)
一忌我行我素,因循守旧。目前新一轮教改热潮正在全国上上下下展开。面对这股潮流,很多教师热情高、干劲大,但也有少数教师不敢放开手脚,也有的教师留恋习以为常的教学模式,只愿驾轻就熟,不愿以新换旧。所以教而不改,依然故我。二忌遵命奉旨,被动教改。这些同志往往处于你叫我怎么办我就怎么办的状态。如此这般,岂能积极主动地搞教改,大都是半推半就地被动地“小修小补”。这些同志应该明确:遵命是应该肯定的,可为何遵命,怎样遵命,如何真正“遵”好命?三忌谨小慎微,四平八稳。既然是改革,肯定有风险。一部分教师对待教改唯恐失误,被人耻笑,…
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号