试论民办高职院校学生学习动机调查及对策

随着我国高等教育的改革与发展,民办高职院校承担着育人职责,发挥着重要作用,为社会输送高质量技术人才。民办高校能促进我国高等教育朝着普遍化、大众化方向发展。作为专科类院校,民办高职院校生源质量参差不齐,学生缺乏学习动机与积极性,尽管也有创新意识与实践能力,但理论教学进展缓慢,难以奠定坚实的学习基础。在“立德树人”理念的指导下,民办高职院校应该促进学生全面发展,形成持续、稳定的自我完善与发展动力。为了改善学习现状、调动学习兴趣,本文采用发放调查问卷的方法,分析学生学习动机的特征,探讨激发学生学习动机的有效对策,力图提高教学效率。     

论中国特色的市民社会的构建和培育

市民社会源自西方,但随着我国社会主义市场经济体制的确立和民主政治的推进,市民社会在我国的构建和培育有其必然性。针对市民社会发展面临的问题,我国市民社会在构建和培育过程中应该确立一个模式,实现两大转变,推进三大改革,明确四个特点和坚持五大原则。