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思想、文化素养以及由生理机制、心理机制共同参与下的书写运动是笔迹生成的主要素。笔迹是一个有丰富内容、深刻内涵,又有其完整体系的特殊事物。笔迹之所以能够认识书写人的心理世界,是因为心理系统的诸多心理活动因素,不论在个人笔迹的形成过程中还是在即时笔迹的产生过程中始终起到了动因的作用。笔迹作为一种痕迹,必然蕴涵着反映书写人心理特征的信息。 相似文献
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