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随着知识经济的出现,人类步入了一个以智力资源为主要依托的时代.知识经济时代的竞争,归根到底是国民素质和人才的竞争.是否拥有高素质的人力资源,决定了一个国家、一个地区社会发展的水平及在全球竞争体系和格局中的地位.而对经济、政治、文化诸领域进行管理的干部队伍素质如何,在很大程度上直接关系到竞争的成败.因此,迎接知识经济的挑战,必须建设高素质的干部队伍.一、知识经 相似文献
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鲁春霞 《学校党建与思想教育》1999,(Z2)
高校德育创新在培养创造型人才中的作用 创造型人才的重要战略地位决定了高校德育创新必须发挥德育育人优势,注重创造型人才的培养。 1.高校德育创新可激发创造型人才的创造力赖以形成和发展的非理性因素。心理学研究表明,人的创造力是理性因素和非理性因素综合作用的结果。而传统教育是以人的理性因素发展的教育模式为主导的,忽视了人的非理性因素的发展。尽管创新需要一定的理性知识,然而非理性因素却是一种能动的创造要素,因为“与智力比较,创造 相似文献
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随着中国特色社会主义法律体系的形成,以及法治政府建设和司法体制改革的不断推进,我国法治建设取得了巨大成就。但是,宪法和法律的实施状况还不尽如人意、行政执法随意性较大、司法公信力不足等现象时有发生,其原因是多方面的,而法治信仰薄弱是重要的影响因素之一。在新的历史条件下,我们需要准确把握法治信仰的内涵及实践意义,探寻培育法治信仰的有效路径,以保障和促进法治中国的建设。 相似文献
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当代著名社会学家、政治思想家安东尼·吉登斯在《资本主义与现代社会理论》中,对马克思“异化”概念和涂尔干“失范”概念进行了比较研究,指出两者在理论体系中的作用相同,并且具有一致的理论前提和矫正目标,但是两者对人的本性看法不同、对生产活动和社会分工作用的理解存在分歧,因而形成了关于如何消除工人非人性化状态的不同构想。 相似文献
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邓小平一贯重视思想政治工作,他创造性地运用和发展了我党思想政治工作的方法体系,形成了突出的时代性、强烈的务实性、高度的民主性、鲜明的层次性、显著的互补性等多方面的基本特征。 相似文献
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