扶贫自愿移民搬迁效果与影响的参与式评价方法

一、参与式评价的基本理论项目效果与影响参与式评价是一套以项目目标受益群体为核心和主体、对项目效果与影响进行评价的项目评价理念。它通过一系列正在发展和完善的参与式工作方法和工具,使项目受益群体和外来者(参与式评价小组)一道对项目实施所产生的效果、影响和可持续性进行评价,从目标群体的角度对项目建设过程的经验与存在问题进行分析;经过外来者和目标群体的相互学习和共同努力,使他们自觉地为提高项目效果及其可持续性制定相应的计划和采取相应的行动。参与式评价强调过程本身的效果。通过这一过程,能促使相关的个人、群体、机…     

新形势下西部农村地区扶贫开发的思路和策略调整

一、将区域发展和扶贫开发有机结合第一 ,贫困地区的总体发展和贫困村的发展相结合 :根据贫困地区的实际 ,在实施贫困村规划中 ,要突出重点 ,大力推进产业化扶贫和提升基础设施档次 ,打好群众稳定增收和改善生产生活条件两个基础 ,而要打好这两个基础 ,离不开总体发展环境。因此 ,在动员、引导、支持贫困村群众大力发展优质、高效、生态、安全特色农业的同时 ,还要大力扶持一批规模大、起点高、实力强、能带动贫困农户种养业的扶贫龙头企业 ,不断延伸产业化链条。在加大贫困村基础设施建设力度 ,着力提升贫困村基础设施档次的同时 ,特别是国…     

实现高质量脱贫的“四个坚持”和“三个并重”

正习近平总书记关于扶贫开发的重要论述具有科学丰富的内涵,为打赢脱贫攻坚战、实现深度贫困地区高质量脱贫指明了方向、提供了指南。习近平总书记从多个方面阐述了如何打好脱贫攻坚战、如何实现高质量脱贫,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发的重要论述,把握好脱贫攻坚的正确方向,科学规划好扶贫开发工作。习近平总书记关于扶贫开发重要论述蕴涵的深厚情怀,是实现中华民族伟大复兴的精神力量。习近平总书记关于扶贫开     

沟通理性与贫困农村参与式扶贫的完善路径——基于武陵五县参与式扶贫的案例分析

沟通理性与参与式扶贫在核心理念、外部环境及实现媒介方面存在着高度统一性。目前,中国的参与式扶贫存在行动主体参与地位失衡、参与目标的工具理性以及参与机制的脆弱性三大发展困境,扶贫者系统与贫困者生活世界之间缺少自主性的"普遍共识"。以沟通理性为理论基调,中国参与式扶贫要以一种反思性的心态和人文关怀的立场去解释扶贫所处的复杂社会情境,明晰扶贫的知识背景,设置统合性的扶贫政策,构建真实、真诚和正确的沟通环境,使贫困群体在关于"自我-他人""此在-彼在"的认识和重建之中,获得一种互为主体的更加宽广的发展视野,最终实现贫困地区的文化传承和社会整合。     

新中国扶贫思想的形成与发展

中国政府历来重视扶贫开发工作,推动农村减贫取得重大成就,形成了中国特色扶贫道路及扶贫理论体系。从毛泽东到习近平,五代党和国家最高领导人立足中国国情与贫困实际,在马克思主义贫困理论及共同富裕思想基础上,逐步形成并不断发展丰富了中国扶贫思想体系,为扶贫开发战略政策制定、实践提供了指导思想和行动指南,为扶贫开发理论的完善提供了思想来源和理论支撑,推动了马克思主义贫困理论中国化的进程,为全球减贫知识发展做出了重要贡献。     

科学发展观视野下的连片特困地区扶贫攻坚战略研究

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,是指导全面建成小康社会进程中实施连片特困地区扶贫攻坚的指导思想。研究表明,科学发展观是连片特困地区扶贫攻坚战略的内在理论支撑,是指导连片特困地区有序高效发展的方法论,是检验连片特困地区扶贫攻坚成效的理论工具,还是创建连片特困地区扶贫攻坚政策、制度环境的基本理念。为应对新阶段连片特困地区扶贫攻坚的挑战,连片特困地区扶贫攻坚战略应坚持连片开发与具体扶贫项目的有机衔接,坚持各项利贫资源的有机整合,坚持效率与公平兼顾,坚持政府主导与群众参与并重,增强连片特困地区扶贫攻坚的科学性、统筹性、公平性和人本性。     

我国精准扶贫实践成效、存在问题及对策建议

<正>在习近平精准扶贫思想指引下,精准扶贫、精准脱贫方略实施以来,我国的扶贫开发取得了巨大成效。与此同时,由于面临治贫主体、治贫方式和治贫客体等多方面的挑战,加之越往后扶贫难度越大,精准扶贫方略在实施过程中暴露出一些问题,亟待解决。精准扶贫方略实施以来的扶贫开发成效2013年底,以中办、国办《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发的意见》为标志,我国开始实施精准扶贫。以《关于打赢脱贫攻坚战的决     

关于教育精准扶贫的若干思考

正提高扶贫质量,摆脱贫困的代际传递,关键在于提高贫困群众的综合素质,激发和培育贫困群众的内生发展动力。要想激发贫困群众内生动力、培养稳定脱贫能力,教育精准扶贫是根本之策。中共十八大以来,党中央作出了一系列重大部署和安排,全面打响脱贫攻坚战。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深,前所未有,取得了决定性进展,显著改善了贫困地区和贫困群众生产生活条件,谱写了人类反贫困历史的新篇章。习近平总书记指出:"教育是阻断贫困代际传递的治本之策。贫困地区教育事业是管长远的,必须下大力