济教育之不平 开近代社会教育之始——浅谈北洋军阀时期的通俗教育

民国建立后,北洋政府成立了通俗教育研究会,建立了一些通俗教育的设施来推动社会教育的开展。通俗教育的推行,在社会上产生了一定的影响,但由于战乱不断、政局不稳,逐渐走向废弛。尽管如此,也不可否认通俗教育在历史上起过的作用——济教育之不平,开近代社会教育之始。     

党委理论学习中心组学用结合四条经验

在开展学习型党组织建设工作中，中共云南省西双版纳傣族自治州各级党委理论学习中心组积极探索创新学习方式方法，更加注重学用结合，全面提升了理论学习的效果。     

市场经济运行的缺陷及其克服对策

一市场经济是资源优化配置的一种有效方式。但同其它事物一样,市场经济有优点也有缺陷。缺陷之一:市场经济在明确的产权关系和放开价格条件下运行,能激发财产所有者在经济活动中努力奋斗,创造出一个高效率的经济局面。但市场经济没有能力解决收入分配不均的社会问题。     

临沧市科学发展面临的困难及策略

临沧市是一个集“山区、边疆、民族、贫困”为一体的边疆民族地区。面对新形势、新矛盾和新挑战，要实现临沧市的科学发展，就要认清形势变化，顺应大势发展；抓住五大机遇，依靠政策发展；注重五个统一、落实科学发展；加快推进五化，实现跨越发展；坚持五个主导，实现发展目标。     

农村市场经济的选择

农村市场经济的选择黄文学怎样才能使云南农业生产力在现有基础上有新的大发展？以家庭为基本经济单位自成体系的组织形式和经营方式，曾极大地解放了农业生产力，但有突出的弱点是：家自为政，小而分散。这种弱点强化了农户排外、封闭的行为；割断了农户之间经常性的协作...     

农业地区如何面对买方市场

在改革开放和经济市场化的背景下，我国经济经过高速增长，初步改变了短缺经济的状况。到１９９８年底，全国有６００多种主要商品已告别短缺，供过于求的商品种类越来越多，市场上９０％以上的产品处于平销或滞销状态。部分农业产品和加工制品的供给已满足或超过有购买能力的市场需求，由卖方市场变为买方市场。在买方市场中，消费者居于主导地位，购买商品时，对商品品种、质量和品牌有广泛的挑选余地。随着部分农业产品和加工制品买方市场的形成，对农业地区有三个方面的影响，一是产品销售量受需求相对过小的限制，造成卖不动和卖不出，…     

发展现代农业问题探究——以临沧市为例

现代农业是一个相对于传统农业的动态历史概念．发展现代农业是促进农民增加收入的基本途径，是提高农业综合生产能力的重要举措，是建设社会主义新农村的产业基础。发展现代农业，必须推进农业结构调整，必须依靠农业科技进步发展现代农业，必须高度重视农产品的质量安全．必须加强农业基础设施建设．     

摆脱山地意识的束缚 走出传统思维的误区

云南地处祖国西南边陲,境内高山峻岭连绵,江河深谷纵横。在相对地理隔绝机制的作用下,人们的观察视野和思维空间受到较大的限制,久而久之人们形成了“坐山凹观天,划村寨为牢”的山地意识和单一的思维定势。由此,人们容易产生眼光短浅、心胸狭窄、排外拒新的习性;容易产生满足现状、盲目乐观、固守陈规的心态;容易按过去的标准习惯性地思考问题。这种封闭性的意识和思维,极大的束缚了人们开拓创新的活力,使人们陷入前人没有干过的不敢干,前人没有想过的不敢想,“祖宗遗训”不能改的误区。解放思想换脑筋:第一,要抛弃山地意识,培养跨山过海、容纳百川的恢弘意     

依法行政是依法治国的核心环节

依法治国,建设社会主义法治国家,是走向法治社会的显著标志、是经济发展和社会进步的客观要求、是实现国家长治久安的重要保证。依法行政是依法治国的核心。