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1.
在“推进以审判为中心的诉讼制度改革”背景下,我国法律援助辩护制度范围进一步扩大,法律援助辩护服务也呈标准化趋势,但仍不能满足司法实践需要,且同国际通行的法律援助辩护制度存在一定距离。对此,应将法律援助辩护的范围扩大至可能判处3年有期徒刑以上刑罚的案件,并适用于审前侦查、审查起诉两阶段。对于可能被判处3年有期徒刑以下刑罚的案件,为保障被告人在被拘禁期间最低限度的合法权利,至少由值班律师为其提供法律援助。鉴于死刑的严厉性与不可弥补性,死刑复核程序必须有律师辩护。为提高法律援助辩护率与质量,应考虑设立公设辩护人制度,健全法律援助辩护质量监督体系,并落实对法律援助事业的资金保障。  相似文献   
2.
伊慧 《学理论》2010,(29):271-271,283
长期以来,写作是高中英语教学中最薄弱的环节。词块,作为语言运用的最理想单位,为提高英语写作能力提供了一个新的思路。运用词块有利于增强语言使用的地道和流利性,帮助学生构架语篇,提高写作能力。针对高中英语写作的现状,试图探索提高写作质量的途径,即:在教学过程中指导学生辨认词块,培养学生的词块意识;依托主题语境,建立词块关系网;梳理语篇构架,打好写作基础;应用词块写作,培养学生的自主学习能力等。  相似文献   
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