论马克思主义公民观教育的内涵及意义

马克思主义公民观是马克思主义政治观的重要组成部分,马克思主义公民观教育的内容是极其丰富的,具体来讲主要包括公民知识、公民能力、公民品质的教育等等。在推进民主政治建设语境下的今天,面对公民普遍的公民认知的缺失与社会主义现代化建设事业的要求和西方反华势力的责难,推进马克思主义公民观教育有着重要的现实意义。     

做好高校侨务工作推进海外智力引进

改革开放以来,我国出国留学人数急剧增加,已成为亟待进一步开发的智力资源。在党的知识分子政策的感召下,出国留学人员回国服务的越来越多,回到国内高校工作的人也逐年增加,高校侨务工作已成为吸引出国留学人员回国服务的重要环节。高校侨务工作在经济建设中的重要性有资料显示,在美国第一流的科学家、工程师12万人中,华人占     

坚持党在高校中的领导核心地位

高校的领导体制影响,支配着高校的全部工作。一个具有社会主义性质的、符合社会主义教育发展规律的、科学的领导体制是办好学校的前提。领导体制的关键问题,也就是党在高校中的领导方式问题。一个基本的共识是:怎样有利于高校面向现代化、面向世界、面向未来,有利于培养德、智、体全面发展的高质量的社会主义人才,高校党组织就怎样开展工作,这是高校领导体制中处理党政关系的出发点和落脚点。实践证明,社会主义高等     

论党校教师的阵地意识

目前,意识形态领域是社会主义思想体系同资本主义思想体系激烈交锋的主要场所。党校是意识形态工作的主要部门之一,充分发挥党校在意识形态领域里反“和平演变”的应有作用,将有着重要的现实意义和战略意义。与此相关的,党校教师的马克思主义阵地意识如何,也是党校的教育意图能否得到贯彻的基本条件之一。一、马克思主义意识形态的阵地意识观“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。支配着物质生产资料的阶级,同时也支配着精神生产的资料,因此,那些没有精神生产资料的人的思想,一般地是