理智、自主性与美好生活:霍克海默的美好生活研究及其启示

霍克海默从西方马克思主义的视角出发,阐述了美好生活的现代性悖论——理性主义逐渐成为美好生活概念的主导原则,未来只有借助理智与自主性,才能重塑美好生活之有机性、本真性和主体间性,实现真正的自乐、自在、自得和自由。在霍克海默思想的启示下,建构"中国式美好生活",必须在中国共产党的领导下,以人民为中心,通过顶层设计,发挥社会主义核心价值观、文化建设和思想道德建设的统领作用,引导人们将美好生活的追寻与中国梦、中华民族的伟大复兴和国家战略目标有机结合起来。     

民族志方法在成长向导计划中的应用

从2008年起,由香港青年发展基金、香港理工大学以及北京的六所高校发起"成长向导计划",意在搭建平台,让北京高校的大学生为外来务工子女提供"一对一"的成长向导服务,通过多方协作建立关怀外来务工人员子女的关系网络,促进其健康成长。经过几年的实践探索之后,笔者发现,"成长向导计划"作为发达国家和地区的经验,与中国实际处境存在一定的差距,     

韧性的概念谱系、治理意涵及时代启示

韧性既是当今世界各国发展的目标，也是学术界的研究热点。从概念谱系上看，韧性包含如下三个维度：积极应对外部干扰、灵活适应不确定性或意外、推进社会结构的持续整合。作为复杂世界中的一种思维、行动和政策模式，韧性的非线性动态、适应性与自我反思以及社会网络意涵，使其在广泛的治理议程中具有非比寻常的潜力。在韧性理论的启示下，韧性中国建设应该在中国共产党的领导下，以人民为中心加强顶层设计；立足于完善合作机制，打造共建共治共享的治理体系；通过批判性反思，将治理资源与治理空间有机结合起来，从适应性出发灵敏选择治理工具的构型。     

网络问题与“青少年空间”的营造

谈起网络问题对青少年的负面影响,可谓劣迹斑斑,有的家长和专家甚至认为是罄竹难书。目前主要看法有三种:其一,青少年沉迷网络,致使学业成绩下降,阻碍现实人生追求。据华东某高校对237名退学试读和留     

城市基层社区的涉疫矛盾纠纷及其治理

新冠肺炎疫情发生以后,为了遏制疫情的蔓延,城市基层社区不仅要严格管控服务于疫情防治的需要,更要保障社会秩序和普通居民的基本生活需求,由此催生了社区工作人员与社区居民的权利分歧、定居者与“外来者”的身份区隔、社区工作人员与城市服务业从业者的空间纠葛以及家庭成员之间的情感冲突等矛盾纠纷。大多数涉疫矛盾纠纷因刚性管理与柔性治理的失衡、责任与资源的错位、个体权利与公共意识的张力及隔离与社会性的悖论而生,只有通过提升社区治理的专业性、统筹社区治理资源、激发社区共同体意识和构建社区心理健康服务体系等机制才能得到有效的治理。