新时期高校文献检索课程改革再探讨

各种获取信息的途径越来越丰富,单一的灌输式教育已经落伍,在教学过程中,学生如何能够掌握并运用一门知识,往往与获取信息的速度与数量有很大关系。因此,文献检索课作为一门重要的工具课,其对提高学生终身学习能力和保证教学质量起到了重要的桥梁和纽带作用。而如何更好地利用高校开设的文献检索课来加强学生的信息素养教育,成为一个亟待解决的课题。