德对人才成长和人才实现的作用

在实施“人才强国”战略过程中，加强对人才的德的调控与制约，将德的培养列为新时期人才建设的核心内容与重要目标，是一个需要全社会共同关注的问题。     

现代公共行政的人本价值内涵

以人为本是现代公共行政的本质内涵,现代公共行政的人本内涵主要表现在四个方面:公共利益——现代公共行政的诉求对象;公共服务和公众满意度——现代公共行政的终极目标;公平、公正——现代公共行政的价值取向;民主、透明——现代公共行政的基本行为方式。     

对典型引导法在思想政治教育中作用的辩证思考

典型引导作为思想工作中一条重要而有效的传统方法,其作用和效果不具有超时空性,应具体问题具体分析,将其放到具体的社会环境和教育对象中加以辩证认识。     

对职业道德建设要认识到位

近几年职业道德建设的一个突出问题,是一些人对职业道德的认识还存在误区,基本上仍然停留在传统的伦理道德观念的水平上,忽略了在社会剧烈变革时期的新情况、新特点。主要的表现在以下两个方面: 首先,对职业道德是一种能提高经济效益的重要生产要素、增强市场竞争力的有效手段、促进行业     

新型农村社区建设过程中乡镇政府角色定位与重塑

新型农村社区建设是我国农村社会管理模式转型,是我国农村现代化和城镇化的有机组成部分。乡镇政府在新型农村社区建设过程中的角色定位直接关系到未来我国农村社会治理模式。在分析乡镇政府角色理论基础上,我们可以从社区规划、基础设施建设、市场监管、社区治理、农村文化建设等微观视角来探讨重塑乡镇政府角色的问题。     

德对人才成长和人才实现的作用

21世纪是人才世纪,德才兼备是社会主义人才的本质要求,在当前社会上广泛尊重知识、尊重人才的同时,要防止在人才问题上的绝对化和片面化,重视加强对人才的德的要求、评价和调控。坚持以德为先,着眼长远。