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加强基层文化建设促进文化事业健康发展 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,我国人民的精神文化需求日趋旺盛.全社会求知求乐求美的愿望更加强烈。与之相比,我县文化发展的总体水平还不高.同全面建设小康社会的要求不相适应.同全县人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。 相似文献
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随着专业学位快速发展,招生规模也逐渐扩大,但目前大多数高校专业硕士学生实践能力水平并不理想,实践能力提升的培养机制影响了专业硕士的培养质量.构建"政用产学研"多方协同的长效机制是提升当前专业硕士实践能力的重要路径.本文提出通过建设多渠道多层次实践基地机制、落实执行"双导师"制培养机制、加强"项目式"课程建设培养机制、完... 相似文献
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论社会转型期大学生科学政治信仰的重建 总被引:1,自引:0,他引:1
基于政治信仰在社会进步和人的自身发展中不可替代的作用,探讨大学生政治信仰危机的实质和根源,具有重要现实意义和学理意义。大学生政治信仰的确立必须发挥思想政治理论课的主渠道作用,增强信仰教育的有效性;创造良好的政治信仰教育的社会环境;积极开拓政治信仰教育的新方法。 相似文献
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保持先进性是中国共产党的立党之本 ,是党的阶级性的本质要求。始终保持党的先进性 ,必须在思想理论上坚持与时俱进 ,始终站在时代发展的前沿 ,回答时代发展提出的重大问题。党必须不断提高执政能力和水平 ,提高拒腐防变和抵御风险的能力。同时必须密切党群、干群关系。 相似文献
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面对经济全球化的到来,企业之间的竞争日益激烈,几乎每天都可能有一些企业因缺乏竞争力而破产倒闭。因此,2l世纪的现代企业只有不断创新,不断增强自身的竞争力,才会长期生存和发展下去,创新对企业经营有着非常重要的意义。俗话说,“流水不腐,户枢不蠹”。企业通过创新才能永葆青春。一旦企业停止了创新,停止了进取, 相似文献
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孝昌县坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,通过多种途径,采用多种手段,创新理论宣讲模式,在全县百名农民宣讲员的基础上,探索出"‘1﹢4’一村一讲"理论宣讲新模式。2008年,组织112名农民宣讲员,通过广泛的农民宣讲活动,取得了实实在在的效果。 相似文献
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目前,高职院校思想政治理论课(以下简称思政课)实践教学在实际的开展中主要存在四大问题:教学内容安排针对性不强;教学对象认识充分性不足;教学资源配置合理性不够;教学阶段衔接延伸性不足。要破解上述四大问题,必须从理念、机制、队伍三个维度入手,积极构建“大思政”教育格局,围绕教学内容模块化、教学团队一体化、教学方法项目化三个方面,积极推进高职思政课实践教学模式的改革与创新。 相似文献
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环境正义思想产生和发展的现实缘由主要在于生态问题引发的人——自然——社会之间的多层次矛盾。文章阐释了环境正义的属性和原则,提出在生态文明建设中,实现环境正义的路径:循环经济和生态政治。 相似文献