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1.
知识经济生产方式是一种含有后现代成分的经济形态,它远远超越了现代工业文明所容纳的内涵,使现存社会生产方式发生深刻变革,它将高科技与知识的创新和使用作为第一生产力,从而极大地改变了生产力的构成要素和运作方式。知识经济所形成的基础科学、技术科学与产业经济一体化结构极大地改变了传统生产力的分布格局,使之从单纯物质生产力结构转变为前沿的知识技术的物质生产力与精神生产力的立体交叉结构。具有高科技知识创新能力的人才成为新生产力的主体和社会的精英层,相比之下,它对普通劳力、资本、自然资源等传统实体性要素需求则大…  相似文献   
2.
在思想政治教育中,教育主体似乎始终是一个固定的模式而少有人去探寻它所发生的潜在的甚至是一些显性的变化。随着时代的变迁,思想政治工作经历了一个不断自我完善、自我发展的过程,这一过程其实就是主体性问题逐步得到正确认识和深化的过程。这种主体性的嬗变所引起的是一场思想政治工作的深刻变革。更深入地研究这个问题不仅具有可贵的理论价值,而且具有一定的实践价值,它将为我们更好地开展思想政治工作提供一个更有利的理论空间。  相似文献   
3.
张传香 《世纪桥》2003,(5):64-64
理论著述的共同特点是缺少激情。一天,当我们的研究生导师杨彬教授在课堂上将他新出版一本书赠送给我们2002级马屯思主义理论思想政治教育专业研究生班的每个同学时,多数同学表现的不以为然。当时,研究阐述“三个代表”思想的著作文章铺天盖地,浩如烟海,“自己的老师这时出书,岂能不是应景之作”。有此疑问,在当时是正常的。这本书就是由吉林人民出版社2002午11月出版的《时代精神的精华——对“三个代表”思想的理解和领悟》(以下简弥《精华》)。  相似文献   
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