后现代主义哲学对心理学中幽默感研究的方法论超越

幽默感的实证研究坚持科学主义心理学的原则、立场和研究范式,因而陷入了方法论的危机。幽默感研究可以尝试以后现代主义哲学与幽默感的同一性为逻辑起点,扬弃、整合后现代主义的思想,寻求更为适宜的幽默感研究的目的、方法和重心,以实现幽默感研究的超越。     

找回心理学失去的自我——心理学研究主题的历史探寻与当代启示

现代心理学在社会生活中逐渐丧失了应有的意义,成为"失去自我"的心理学.人的心理与动物不同,人的心理是人作为有意识的存在物,进行社会活动的根据、过程和结果.人具有的这种意识性同样赋予了人以反思心理的能力,心理学研究就要依据人的生命本质及生活需要,真切地把握心理特性和内涵.探寻心理研究在社会历史中的演变过程,可以再现导致这些境遇的逻辑前提.反思现代心理学研究主题,重新赋予心理以人的内涵,是心理学研究面向未来的起点.     

文化震荡与“边际人“心理调适

本从知识经济的时代特点出发,分析了化震荡可能引发的“边际人”的心理问题,对“信息过剩病”、“第三种状态”和“应激反应综合病”等心理病症的产生原因及其对健康人生的影响作了全面的分析,对如何治愈这些心理病提出了对策性建议,本认为,知识经济革命不仅发迹着知识的价值,而且也将改变人的生活环境和生活方式,面对新的社会环境和个人自我适应问题,当代人只有不断积极地治愈各种心理病症,才能以强健的心理素质迎接     

培养儿童早期幸福感

目前，我国幼儿学习负担过重的问题已经引起了人们的广泛关注。据调查发现，3—5岁的孩子除了接受幼儿园的教育外，还要参加各种课外培训，正在丧失本属于童年的幸福。教育不应该以牺牲孩子们的童年幸福为代价，而应提倡既能让孩子们拥有幸福童年，又能让这种幸福成为奠基他们终生幸福的教育。     

当代中国诚信危机的文化审视

一个社会,如果有愈来愈多的人背离诚信而选择不诚信,以至文明的规则由于人与人之间缺乏起码的诚信而无法树立其权威,那我们不得不承认:这一社会已产生诚信危机。然而,一个民族如果不再崇尚和奉行诚实和守信,这将失去品格的支撑,失去生存的理由。导致诚信危机的责任并不在哪一个人,