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郭国兰  忻韵  李金柯 《学理论》2011,(3):251-252
高职专业英语教材是优化专业英语课堂的重要环节。文中通过分别分析机械工业出版社与高等教育出版社出版的《制冷与空调专业英语》教材的优劣,及其使用过程中的师生评价,提出改进意见。作者认为,专业英语教材的编制应考虑专业英语教师的师资现状,以优化课堂为宗旨。  相似文献   
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