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1.
李景友 《奋斗》2005,(3):25-25,41
当前,要充分认识加强高校学生党建工作的战略意义,认真贯彻“三个代表”重要思想,敏锐把握高校学生党建工作面临的机遇和挑战,在理论创新、机制创新、载体创新、队伍创新中加强和改进高校学生党建工作。  相似文献   
2.
李景友 《奋斗》2004,(5):41-41
在全球竞争日趋激烈的新世纪,青年在社会活动中越来越释放出强劲的推动经济增长的活力。提高青年创业水平使他们成为复合性、适用性的人才,是我们教育的目标。我们要以新时期的全新视角,重新认识中华民族的艰苦奋斗、勤俭创业精神所体现出的丰富内涵,才能通过德育教育创新的途径推进创业教育的理念和实践跃上新台阶。  相似文献   
3.
民国时期是中国由传统社会嬗变到近代社会的关键时期,鄞县的近代化也是在这一时期开始的。1929年至1939年是陈宝麟主政鄞县时期,县政亦在其主持下不断推进。文章以《宁波民国日报》关于陈宝麟施政报道为中心,考察陈宝麟治鄞期间所面临的问题以及解决措施。从而得出唯有社会秩序安宁、解决民生问题、发展经济,自治才能真正实施,县政才能真正实现。  相似文献   
4.
在行政管理过程中,影响行政组织设置的因素很多,但如果从影响行政组织设置诸因素的范围角度来划分,一般可分为二类:即影响行政组织设置的宏观因素和微观因素。所谓宏观因素是指在总的方向、结构方面,影响、制约行政组织设置的因素。而微观因素则是指对行政组织设置有具体影响的因素。本文认为影响制约行政组织设置的宏观因素是主要的、根本的因素,它从总体上规定了行政组织设置的方向、规模和结构特性;而影响行政组织设置的微观因素则是非根本性的、次要的因素,它只是具体规定了行政组织设置的内部结构。从行政学的角度讲,影响行政组织设置的宏  相似文献   
5.
十一届三中全会以来,我们愈来愈深刻地认识到发展生产力,坚持以经济建设为中心的极端重要性,同时,也愈来愈深刻地认识到坚定不移地进行经济、政治体制改革的极端重要性。遵循实事求是的原则,总结建设和改革的经验,深人认识到无产阶级革命和建设理论的能动作用,我深感有必要认真思索一下毛泽东的辨证唯物论与我国的建设和改革的内在联系,进而深感有必要认真思索一下邓小平同志继承和发展毛泽东的辩证唯物论,形成和发展建设有中国特色社会主义的理论,对我国社会主义现代化建设事业的重大指导作用。一段精辟的辩证唯物论的论述毛泽东…  相似文献   
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